Cuentos de terror 1

ANALISIS LITERARIO “CUENTOS DE TERROR I”
El siguiente taller de Análisis literario se aplicara para cada uno de los cuentos y se enviara por la plataforma EDMODO en la fecha fijada semanalmente .Para luego ser evaluada en el salón en la clase de comprensión lectora forma oral y escrita.
1. La doncella que llora (Robert Swindells) 5 de agosto
2.Clairan y Crespian (Johan Aiken) 20 de agosto3. Los investigadores (David Belbin) 26 de agosto
4.La niña de las campanas(Ian Strachan) 2 de septiembre
5.La sonrisa quebrada(Antony Masters) 9 de septiembre
TALLER 1
ACTIVIDAD 1 :PRE-LECTURA
1. Consulta sobre los cuentos de terror(definición,origen ,personajes ,características y ejemplos )

Un cuento de terror es un relato literario que intenta generar sentimientos de miedo en ellector. Para esto presenta historias vinculadas a las temáticas más atemorizantes para los seres humanos, como las enfermedades, la muerte, los espíritus, las bestias sobrenaturales, las catástrofes naturales y los crímenes.
Sus origenes se remontan a pueblos milenarios, como los de Sumeria, Babilonia, Judea, Egipto, etc.
Un ejemplo es La caída de la Casa Usher de Edgar Allan Poe.

2.¿Quécuentos de terror has leído?¿Por qué te gustan los cuentos de terror?

No he leido ninguno.
Me parecen interesantes.

3.¿Qué es lo que más te produce miedo?¿Crees que existen los fantasmas?¿Qué historias de fantasmas has escuchado? Escribe un comentario acerca de esto.

La oscuridad.
Si
La llorona, es una historia sobre una señora que mata a sus hijos o los matan, no recuerdo bien y despuesse suicida, desde entonces dicen que anda en los bosques en la noche llorando y diciendo: “¡Ay! Mis hijos”

ACTIVIDAD 2
1.Consulta el siguiente glosario de palabras y escribe el significado de acuerdo al contexto al cual se refiere en el cuento:
 Ático: hace referencia a ese piso habitable que se encuentra inmediatamente debajo del tejado y, por tanto, en la parte más alta de los edificios.
Sótano: piso de un edificio que está bajo el nivel del suelo de la calle; puede usarse como vivienda, pero sobre todo sirve de almacén porque no tiene ventanas que den al exterior o las tiene muy pequeñas.
 Alacena: armario empotrado en la pared con puertas y anaqueles para guardar diversos objetos.
 Escudriñar: examinar cuidadosamente.
 Asentí: me mostre deacuerdo con lo que mepropusieron o afirmaron.
 Chirriaban: hacian un sonido molesto.
 Sollozar: llorar convulsivamente y con mucha aflicción.
 Penumbra: sombra débil entre la luz y la oscuridad.
 Etéreo: vino con aromas sutiles.
 Faena: cualquier trabajo que tiene dificultad.
 Claraboya: ventanas abierta en el techo o en la parte alta de las paredes.
 Trance: mecanismo psicológico en el que la persona experimentaun estado de conciencia diferente.
 Hospicio: lugar de refugio
 Tangible: características que posee un producto de ser percibido por los sentidos.
 Grafito: material que se usa para la elaboración de lapices.
 Escabullo: lugar para escabullirse.
 Lacayo: servidor que acompaña a algunas cofradías.
 Cobertor: manta o cobertura de abrigo para la cama.
 Acre: simplemente agrio, conexceso de acidez volátil.
 Caldera: es el artefacto en el que se calienta agua, por medio de un combustible, que luego se distribuirá por los emisores mediante una red de tuberías.
 Herrumbre: oxidación del hierro.

ACTIVIDAD 3
1.PERSONAJES(Protagonista, Antagonista y Secundarios)

Laura (protagonista)
Alice (protagonista)
Sarah (secundario)
La abuela de Laura (secundario)
Bertie(secundario)


1.1 Descripción de cada uno de los personajes del cuento ( 6 líneas máximo por cada personaje)

Laura: una mujer que tiene dos hijos y cree en los fantasmas porque vio a uno, tambien es la protagonista de la historia.
Alice: un fantasma que vestia de blanco y negro, vivia en la casa de la abuela de Laura, en la que muchos años atrás había trabajado como empleada y tambien es la...