cuerpo humano

Páginas: 4 (972 palabras) Publicado: 15 de enero de 2015
Cuestionario
Observación y Análisis de la Practica Docente.

Libro Pedagogía de la Autonomía Palo Freyre
Benemérita Escuela Nacional de Maestros

Maestro: José Francisco Quinto GarfiasAlumna: Elizabeth Amairane Meneses Contreras
Grado: 1º Grupo: 15




1.- ¿Cuántas exigencias hace Paulo Freire?
Palo Freire hace 27 exigencias que son:
Enseñar exige rigor metodológicoEnseñar exige investigación
Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos
Enseñar exige critica
Enseñar exige estética y ética
Enseñar exige la corporificación de las palabras en el ejemploEnseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma de discriminación
Enseñar exige reflexión crítica sobre la práctica
Enseñar exige el reconocimiento y la asunción de laidentidad cultural
Enseñar exige conciencia del inacabamiento
Enseñar exige el reconocimiento de ser condicionado
Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educado
Enseñar exige buen juicioEnseñar exige humildad, tolerancia y lucha en defensa de los derechos de los educadores
Enseñar exige la aprehensión de la realidad
Enseñar exige alegría y esperanza
Enseñar exige la convicciónde que el cambio es posible
Enseñar exige curiosidad
Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad
Enseñar exige compromiso
Enseñar exige comprender que la educación es unaforma de intervención en el mundo
Enseñar exige libertad y autoridad
Enseñar exige una toma consiente de decisiones
Enseñar exige saber escuchar
Enseñar exige reconocer que la educación esideológica
Enseñar exige disponibilidad para el dialogo
Enseñar exige querer bien a los educandos






2.- Si enseñar no es transferir conocimientos, entonces ¿Qué debe ser?
.Es crear lasposibilidades de su producción o su construcción,
QUIEN ENSEÑA APRENDE AL ENSEÑAR Y QUIEN APRENDE ENSEÑA AL APRENDER.

3.- ¿Por qué se dice que enseñar es una especificidad del ser humano? ¿Los...
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