CUEST ONATE
Páginas: 6 (1265 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2015
CUESTÍONATE
"¿De qué manera desarrollar habilidades propias para convivir con los otros?"
ORIENTACION PARA DESARROLLAR EL TALLER
Lee - piensa - responde
1. Retoma cinco frases sobre personalidad que hayan sido mencionadas en clase o que conozcas de otras ambientes y explica los alcances de cada una ( posibilidades para mejorar nuestra personalidad).
2. Lee el texto "la personalidad" ydesarrolla lo siguiente:
a. Elabora diez preguntas y respóndelas.
b. Extrae diez palabras o frases claves del tema y defínelas ( teniendo cuenta
el texto)
c. Toma las cinco clases de personalidad que encuentras en el texto y ubica en ellas a cada uno de tus compañeros y ubícate a ti mismo.
d. Qué concepto tienes de?: - ti mismo. - cinco compañeros tuyos.
e. Es tu personalidad, una personalidadsana? Por qué?
f. Cinco ejemplos de personajes públicos que no tienen una personalidadsana, explica el por qué de cada uno.
g. Defínete según los cuatros aspectos de la personalidad.
3. Elabora un miniafiche que sintetice el tema
“LA PERSONALIDAD”
Este término involucra mucho más que los rasgos de una persona, sean estos positivos o negativos.
Podemos definir la personalidad como unpatrón de comportamiento que incluye sentimientos y pensamientos los cuales se mantienen a lo largo de la vida de un individuo.
Entendamos que la personalidad define es característica de una sola persona; son aspectos que lo distinguen de los demás. En algunas ocasiones nos vemos diciendo "es que él o ella es así; es su manera de ser".
Esto que estamos diciendo es una descripción de su personalidad,la cual lo hace único.
Los estudiosos de este tema en particular presentaron sus teorías acerca de la personalidad desde hace más o menos un siglo atrás. Aunque estas teorías no son material de éste artículo, sí podemos mencionar que Sigmond Freud fue uno de sus mayores exponentes.
Se han determinado categorías o clases de personalidad entre las cuales están:
1.- Extrovertido: personaespontánea, efusiva, comunicativa, aventurera, sociable.
2.- Afable: amable, cálido, cooperativo, servicial, compasivo.
3.- Dependiente: organizado, responsable, eficiente, práctico, esmerado, confiable.
4.- Estable emocionalmente: objetivo, tranquilo, calmado, seguro de sí mismo.
5.- Inteligente: curioso, analítico, sagaz, ingenioso, creativo, hábil, culto.
Estas son algunas características de lasdistintas personalidades con las cuales nos encontramos . A través de diversos estudios se ha podido observar que tanto la herencia como el medio ambiente influyen en la adquisición de la personalidad, la educación también es otro factor que influye.
El desarrollo de la personalidad se inicia desde la temprana infancia y va adquiriendo forma y consistencia hasta la edad de la adolescencia.
Nuestrapersonalidad puede manifestar ciertas características sin tener un trastorno de la misma. Cuando los rasgos de la personalidad condicionan el comportamiento de la persona en todo momento dificultando la adaptación social de individuo, entonces podemos hablar de la posibilidad de un trastorno de la personalidad.
Aún así, nuestra personalidad se puede ver influenciada por algún acontecimientoimportante en nuestras vidas que nos puede hacer cambiar "nuestra forma de ser". Pero esto no implica que no podamos mejorar nuestra personalidad o volver a hacer cómo éramos antes.
Nuestro concepto de nosotros mismos
Un aspecto muy importante de nuestra personalidad es la forma en que nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea. Dos personas diferentes pueden interpretar la realidad deforma distinta. Al observar un bosque a lo lejos ambas coincidirán en que allí hay árboles y montañas, pero mientras una de ellas puede ver un lugar lleno de peligro, la otra puede estar viendo un paraíso en el que le gustaría perderse durante varios días.
Las personas reaccionan al mundo de acuerdo a su modo de percibirlo. La personalidad determina ese modo de ver el mundo y de vernos a nosotros...
"¿De qué manera desarrollar habilidades propias para convivir con los otros?"
ORIENTACION PARA DESARROLLAR EL TALLER
Lee - piensa - responde
1. Retoma cinco frases sobre personalidad que hayan sido mencionadas en clase o que conozcas de otras ambientes y explica los alcances de cada una ( posibilidades para mejorar nuestra personalidad).
2. Lee el texto "la personalidad" ydesarrolla lo siguiente:
a. Elabora diez preguntas y respóndelas.
b. Extrae diez palabras o frases claves del tema y defínelas ( teniendo cuenta
el texto)
c. Toma las cinco clases de personalidad que encuentras en el texto y ubica en ellas a cada uno de tus compañeros y ubícate a ti mismo.
d. Qué concepto tienes de?: - ti mismo. - cinco compañeros tuyos.
e. Es tu personalidad, una personalidadsana? Por qué?
f. Cinco ejemplos de personajes públicos que no tienen una personalidadsana, explica el por qué de cada uno.
g. Defínete según los cuatros aspectos de la personalidad.
3. Elabora un miniafiche que sintetice el tema
“LA PERSONALIDAD”
Este término involucra mucho más que los rasgos de una persona, sean estos positivos o negativos.
Podemos definir la personalidad como unpatrón de comportamiento que incluye sentimientos y pensamientos los cuales se mantienen a lo largo de la vida de un individuo.
Entendamos que la personalidad define es característica de una sola persona; son aspectos que lo distinguen de los demás. En algunas ocasiones nos vemos diciendo "es que él o ella es así; es su manera de ser".
Esto que estamos diciendo es una descripción de su personalidad,la cual lo hace único.
Los estudiosos de este tema en particular presentaron sus teorías acerca de la personalidad desde hace más o menos un siglo atrás. Aunque estas teorías no son material de éste artículo, sí podemos mencionar que Sigmond Freud fue uno de sus mayores exponentes.
Se han determinado categorías o clases de personalidad entre las cuales están:
1.- Extrovertido: personaespontánea, efusiva, comunicativa, aventurera, sociable.
2.- Afable: amable, cálido, cooperativo, servicial, compasivo.
3.- Dependiente: organizado, responsable, eficiente, práctico, esmerado, confiable.
4.- Estable emocionalmente: objetivo, tranquilo, calmado, seguro de sí mismo.
5.- Inteligente: curioso, analítico, sagaz, ingenioso, creativo, hábil, culto.
Estas son algunas características de lasdistintas personalidades con las cuales nos encontramos . A través de diversos estudios se ha podido observar que tanto la herencia como el medio ambiente influyen en la adquisición de la personalidad, la educación también es otro factor que influye.
El desarrollo de la personalidad se inicia desde la temprana infancia y va adquiriendo forma y consistencia hasta la edad de la adolescencia.
Nuestrapersonalidad puede manifestar ciertas características sin tener un trastorno de la misma. Cuando los rasgos de la personalidad condicionan el comportamiento de la persona en todo momento dificultando la adaptación social de individuo, entonces podemos hablar de la posibilidad de un trastorno de la personalidad.
Aún así, nuestra personalidad se puede ver influenciada por algún acontecimientoimportante en nuestras vidas que nos puede hacer cambiar "nuestra forma de ser". Pero esto no implica que no podamos mejorar nuestra personalidad o volver a hacer cómo éramos antes.
Nuestro concepto de nosotros mismos
Un aspecto muy importante de nuestra personalidad es la forma en que nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea. Dos personas diferentes pueden interpretar la realidad deforma distinta. Al observar un bosque a lo lejos ambas coincidirán en que allí hay árboles y montañas, pero mientras una de ellas puede ver un lugar lleno de peligro, la otra puede estar viendo un paraíso en el que le gustaría perderse durante varios días.
Las personas reaccionan al mundo de acuerdo a su modo de percibirlo. La personalidad determina ese modo de ver el mundo y de vernos a nosotros...
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