cuestionario de español

1.- ¿Cuál de las siguientes opciones presenta en orden correcto los nexos faltantes que dan sentido al párrafo anterior?
A) en, y, desde, con, sin embargo, para
B) desde, para, sin embrago, con, en, y
C) desde, sin embargo, en, con, para, y
D) en, con desde, y, para, sin embargo

2.- ¿Cuál de las siguientes palabras que están remarcadas con negritas en el cuento es de origen indígena?A) merced
B) morritos
C) alebrijes
D) chocolate
3.- ¿con base en la historia desarrollada en el cuento anterior, como es el ambiente social?
A) un lugar sencillo y en donde las personas que hacen alebrijes y toman chocolate
B) un lugar pequeño y tranquilo en donde se hace una artesanía de madera
C) un lugar pintoresco en donde los habitantes son artesanos extranjeros
D) un lugar campestreen donde la actividad principal es la pintura
4.- ¿en cuál de los siguientes fragmentos del cuento se expresa una variante cultural?
A) ¡qué tal don! ¡Buen día su merced!, y la sonrisa de los morritos rumbo a la escuela
B) ¡que me ponga alas! –pidió el alebrije- ¡que me ponga alas!
C) ¿y ahora?-expreso el- ¡has quedado tan bello que me gustaría que todos te vieran volar!
D) el alebrijepregunto: -¿libre? ¿Qué es ser libre?
5.- ¿En cuál de los siguientes fragmentos subrayados del cuento, se utiliza la coma en una enumeración?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
6.-por lo descrito en el cuento ¿en qué periodo transcurre la historia?
A) entre 1905-1913
B) entre 1914-1918
C) entre 1926-1929
D) entre 1939-1945
7.- ¿Cuál de los siguientes recursos lingüísticos, utiliza la autora del cuento paradescribir como es el poblado en el que se desarrolla esta historia?
A) cuándo pedro hace al alebrije con un pedazo de madera
B) cuando pedro le pide al alebrije que vuele
C) cuando el alebrije pregunta que es ser libre
D) cuando el alebrije regresa después de volar
8.- ¿Cuál de los siguientes recursos lingüísticos utiliza la autora del cuento para describir como es el poblado en el que sedesarrolla esta historia?
A) nexos
B) adjetivos
C) conjunciones
D) preposiciones
9.- ¿Cuáles de las siguientes interpretaciones es correcta con respecto al contenido del artículo 19?
A) que todas las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a crecer para disfrutar de condiciones armoniosas y espirituales
B) que todas las niñas, niños y adolescentes tienen derechos físicos, intelectualesy espirituales que disfrutan en ciertas condiciones
C) que todas las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir en circunstancias que ayuden
D) que todas las niñas, niños y adolescentes tienen derecho
10.- ¿en cuál de los artículos se hace referencia de una sana diversión?
A) 16
B) 19
C) 24
D) 33
11.- ¿en cuál de los siguientes verbos de los artículos anteriores en modosubjuntivo?
A) tienen
B) permitan
C) están
D) serán
12.- ¿en cuál de los artículos esta subrayado un verbo en infinitivo que establece una obligación?
A) 16
B) 19
C) 24
D) 33
13.- ¿de acuerdo con esta biografía, cual fue el suceso más importante de la vida de Guillermo Gonzales Camarena?
A) que patento su sistema para transmitir a color
B) que construyo sus amaras con materiales desechoC) que realizo la primera transmisión con un sistema cromático
D) que invento unos sistemas para transmitir televisión a color
14.- ¿cuál de los verbos que están en cursivas de la biografía se encuentra en copretérito?
A) contaba
B) integro
C) disfrutaba
D) obtuvo
15.- de la biografía que leíste ¿Cuál es el sinónimo de la palabra duelo destacada en negritas?
A) dolor
B) animo
C) sucesoD) ausencia
16.- ¿Cuál de los siguientes fragmentos de la biografía anterior tiene una adopción?
A)”Gonzales Camarena, pionero de la televisión mexicana, invento 3 sistemas de…”
B)”su sentido patriótico le llevo a rechazar una importante inversión económica…”
C)”Gonzales Camarena fue de más un gran amante de las expresiones musicales…”
D) “su fallecimiento en un accidente de automóvil entre...