cuestionario de etica
Páginas: 37 (9123 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2013
CUESTIONARIO DE ÉTICA
I UNIDAD
1. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
Es el conocimiento racional, intuitivo y científico de las esencias de todos los entes desde el punto de vista de sus causas supremas y de sus primeros principios.
2. ¿CUÁL ES EL PROBLEMA FUNDAMENTAL DE LA FILOSOFÍA?
La enorme diversidad de criterios que tratan de explicar la realidad y la verdad.
3. ¿CUÁL ES LAIMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA FILOSOFÍA?
La Filosofía explica la diversidad de criterios, ayuda a comprender el pensamiento de otras personas y descubre la profundidad del ser que se propone investigar.
Nos proporciona los criterios, los valores, las orientaciones y las normas de una vida madura y feliz.
4. ¿EN QUÉ CONSISTE LA CORRIENTE FILOSÓFICA IDEALISTA Y CUÁLES FUERON LOS MÁSIMPORTANTES FILÓSOFOS IDEALISTAS?
Es una concepción que asigna a las ideas, al ideal y con ello al espíritu, una posición dominante en el conjunto del ser.
El idealismo se opone al materialismo, porque éste reduce el conocimiento, negando la parte espiritual e intangible.
Los más importantes filósofos idealistas fueron: Platón, Kant, Descartes, Berkeley, Schelling, Fichte y Hegel, entreotros.
5. ¿EN QUÉ CONSISTE LA CORRIENTE FILOSÓFICA MATERIALISTA Y CUÁLES FUERON LOS MÁS IMPORTANTES FILÓSOFOS MATERIALISTAS?
Es una concepción que declara que todo cuanto existe es materia, que es la única causa de las cosas, que existe en la eternidad y no ha sido creada de la nada.
El materialismo se opone al idealismo, porque declara que sólo existen substancias corpóreas, que elmundo natural se puede explicar a partir de si mismo, que no ha sido creado por Dios, que es infinito en el tiempo y en el espacio.
Los más importantes filósofos materialistas fueron: Demócrito, La Mettrie, Diderot, Marx, Engels, Harris y Hobbes, entre otros.
6. ¿QUÉ ES LA CIENCIA?
Es el conjunto unificado de conocimientos e investigaciones, estructurados lógicamente por susprincipios y causas, de carácter objetivo, acerca de las relaciones entre los hechos, que se descubren gradualmente y que se confirman por métodos de verificación definidos.
7. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO?
Es un conocimiento objetivo que se estructura en sistemas verificables, obtenidos metódicamente y comunicados en un lenguaje construido con reglas precisas y explícitas donde se evita laambigüedad y los sin sentidos de las expresiones.
Un sistema es un conjunto de elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo.
Un sistema puede ser:
a. Abstracto o conceptual: un software.
b. Concreto: una computadora, un televisor, un ser humano.
Es un saber crítico, fundamentado, metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado,universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.
1.1.1 Métodos y técnicas
de la investigación científica
Toda investigación científica utiliza el método Científico; pero las técnicas específicas de recolección y análisis de datos son diferentes de un estudio a otro.
El método es el caminoteóricamente diseñado para analizar los fenómenos y las conductas sociales.
Incluye:
La delimitación del objeto de estudio
La construcción de hipótesis
El diseño de los procedimientos para comprobarlas
La forma de organización del trabajo
El método es, con frecuencia, expresión de la concepción general que el sociólogo tiene acerca de la naturaleza y comportamiento de la sociedad.
Hay muchosmodos de enfocar los fenómenos sociales, pero para que éstos satisfagan la pretensión científica, es necesario que estén guiados por preceptos lógicos bien establecidos; es decir, deben cumplir con una serie de cánones rigurosos que garanticen:
a. Que los planteamientos e interrogantes que formule el investigador sirvan para desentrañar las conexiones internas y externas de los fenómenos...
CUESTIONARIO DE ÉTICA
I UNIDAD
1. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
Es el conocimiento racional, intuitivo y científico de las esencias de todos los entes desde el punto de vista de sus causas supremas y de sus primeros principios.
2. ¿CUÁL ES EL PROBLEMA FUNDAMENTAL DE LA FILOSOFÍA?
La enorme diversidad de criterios que tratan de explicar la realidad y la verdad.
3. ¿CUÁL ES LAIMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA FILOSOFÍA?
La Filosofía explica la diversidad de criterios, ayuda a comprender el pensamiento de otras personas y descubre la profundidad del ser que se propone investigar.
Nos proporciona los criterios, los valores, las orientaciones y las normas de una vida madura y feliz.
4. ¿EN QUÉ CONSISTE LA CORRIENTE FILOSÓFICA IDEALISTA Y CUÁLES FUERON LOS MÁSIMPORTANTES FILÓSOFOS IDEALISTAS?
Es una concepción que asigna a las ideas, al ideal y con ello al espíritu, una posición dominante en el conjunto del ser.
El idealismo se opone al materialismo, porque éste reduce el conocimiento, negando la parte espiritual e intangible.
Los más importantes filósofos idealistas fueron: Platón, Kant, Descartes, Berkeley, Schelling, Fichte y Hegel, entreotros.
5. ¿EN QUÉ CONSISTE LA CORRIENTE FILOSÓFICA MATERIALISTA Y CUÁLES FUERON LOS MÁS IMPORTANTES FILÓSOFOS MATERIALISTAS?
Es una concepción que declara que todo cuanto existe es materia, que es la única causa de las cosas, que existe en la eternidad y no ha sido creada de la nada.
El materialismo se opone al idealismo, porque declara que sólo existen substancias corpóreas, que elmundo natural se puede explicar a partir de si mismo, que no ha sido creado por Dios, que es infinito en el tiempo y en el espacio.
Los más importantes filósofos materialistas fueron: Demócrito, La Mettrie, Diderot, Marx, Engels, Harris y Hobbes, entre otros.
6. ¿QUÉ ES LA CIENCIA?
Es el conjunto unificado de conocimientos e investigaciones, estructurados lógicamente por susprincipios y causas, de carácter objetivo, acerca de las relaciones entre los hechos, que se descubren gradualmente y que se confirman por métodos de verificación definidos.
7. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO?
Es un conocimiento objetivo que se estructura en sistemas verificables, obtenidos metódicamente y comunicados en un lenguaje construido con reglas precisas y explícitas donde se evita laambigüedad y los sin sentidos de las expresiones.
Un sistema es un conjunto de elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo.
Un sistema puede ser:
a. Abstracto o conceptual: un software.
b. Concreto: una computadora, un televisor, un ser humano.
Es un saber crítico, fundamentado, metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado,universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.
1.1.1 Métodos y técnicas
de la investigación científica
Toda investigación científica utiliza el método Científico; pero las técnicas específicas de recolección y análisis de datos son diferentes de un estudio a otro.
El método es el caminoteóricamente diseñado para analizar los fenómenos y las conductas sociales.
Incluye:
La delimitación del objeto de estudio
La construcción de hipótesis
El diseño de los procedimientos para comprobarlas
La forma de organización del trabajo
El método es, con frecuencia, expresión de la concepción general que el sociólogo tiene acerca de la naturaleza y comportamiento de la sociedad.
Hay muchosmodos de enfocar los fenómenos sociales, pero para que éstos satisfagan la pretensión científica, es necesario que estén guiados por preceptos lógicos bien establecidos; es decir, deben cumplir con una serie de cánones rigurosos que garanticen:
a. Que los planteamientos e interrogantes que formule el investigador sirvan para desentrañar las conexiones internas y externas de los fenómenos...
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