Cuestionario de formación cívica y ética.

Cuestionario de Formación Cívica y Ética.
1. ¿Qué propósito tiene la asignatura de formación cívica y ética?

2. ¿Qué son, que nos ofrecen y que problemas tienen las sociedades actuales?

3.¿Qué incluye la dimensión moral de la vida humana?

4. ¿Qué permite el pensamiento de los adolecentes?

5. ¿Para que usamos la razón?

6. ¿Por qué actuamos las personas?

7. ¿Qué es libertad dedecisión y de elección?

8. ¿Qué es ética y reflexión ética?

9. ¿Qué es disciplina?

10. ¿Qué es convencionalismo?

11. ¿Qué cambios físicos, afectivo, en la adolescencia hay?

12. ¿De quedependerá de que los adolecentes experimenten esa etapa?

13. ¿Qué es identidad?

14. ¿Qué es la autoestima?

15. ¿Qué relaciones sentimentales hay en la adolescencia?

16. ¿Qué compone lasexualidad humana?


17. ¿Qué es equidad de género?

18. ¿Qué es la diversidad?

19. ¿Qué grupos sufren más discriminación?

20. ¿Qué trastornos y adicciones enfrentan los adolecentes?

21. ¿Quéaspectos de la convivencia enriquecen a las personas?


22. ¿Por qué surgen conflictos y cómo podemos evitarlos?


23. ¿Qué factores determinan la actuación de las personas en un conflicto?24. ¿Qué rasgos conforman el sentido comunitario?


25. ¿Qué son los valores colectivos, costumbres sociales y tradiciones culturales?


26. ¿Cómo puede influir lo individual en la comunidad?27. ¿Qué implica la justicia?


28. ¿Por qué debemos tener claros nuestros valores?


29. ¿Cómo valoramos a los demás por sus valores?


30. ¿Qué tipos de valores existen?


31. ¿Quéson los derechos humanos y que incluyen?


32. ¿Qué abarca la dignidad humana?


33. ¿Qué implica la libertad y la autonomía?


34. ¿Qué creo la ONU para proteger los derechos humanos?35. ¿Cuáles son los valores compartidos por la humanidad?


36. ¿Qué nuevos desafíos han surgido por los derechos compartidos?


37. ¿Cuáles son las manifestaciones de la democracia?


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