cuestionario de maltrato infantil








2014
Maltrato infantil

Planteamiento del Problema

Se observa como si nada niños que trabajan en vez de estudiar o
Jugar, niños que no son escuchados porque sólo son niños,niños
Agredidos por adultos, niños con hambre, niños que están solos. Esta
Situación según el Instituto Nacional de la Familia (INNFA) de
Ecuador; no es producto de una equivocada actitudindividual, sino
Más bien, responde a una organización social, en la que no existen las
Condiciones para el desarrollo integral del individuo.
Al hablar de maltrato infantil se puede decir, que éstesiempre ha
existido desde que apareció el hombre, lo que ha variado es la forma
del maltrato y el nivel socioeconómico al que pertenece la familia.
Muchos investigadores, como; Silva (1992),coinciden en que las
familias que pertenecen a un nivel socioeconómico bajo, son mas
maltratadoras que las de nivel socioeconómico alto. Esto se debe a la
incapacidad de satisfacer las necesidadesbásicas, trayendo como
consecuencia una situación de estrés y frustración que se tiende a
descargar sobre los niños en forma de agresión.






FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las causasdel maltrato infantil y su repercusión en el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa SAN ANTONIO MARIA CLARET?


OBJETIVO GENERAL
Identificar los factoresintrafamiliares relacionados con el
Maltrato físico en menores de O a 7 años en el distrito del tambo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Identificar los factores socio económicos, educativo-
cultural,psicosocial y físico ambiental en la comunidad
en estudio.
2. Relacionar los factores socioeconómicos, educativo-
cultural, psicosocial y físico ambiental y el maltrato
físico en menores de 0-7 añosen la comunidad
seleccionada.









Limitaciones
Costo:
Tiempo:
Recursos:



JUSTIFICACION:

Esta investigación está orientada a conocer los motivos que originan el...