Cuestionario de metodologia del aprendizaje
Páginas: 26 (6389 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2011
METODOLOGIA DE LA LECTURA
UNIDAD I. Los libros
MODULO 1; CLASES DE LIBROS
Módulo 1. Objetivos
1. Mencionar un mínimo de tres metas fundamentales que se buscan al leer un libro.
2. Ante varios textos dados, el alumno indicará si están en prosa o en verso.
3. Ante varios textos ofrecidos, el alumno indicará si son objetivos o subjetivos.
LIBRO: Es un portador de ideas, unvehículo de comunicación y estímulo al pensamiento.
UN LIBRO SIRVE PARA:
a) Acrecentar experiencias
b) Conocer al hombre y su cultura
c) Despertar la conciencia
d) Estimular la imaginación
¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE UN LIBRO?
Un libro es un portado de ideas que alguien trata de comunicar a los que quieren recibirlas a través de ellos, podemos recibir experiencias tan variadas como puedeabarcar el ser del hombre.
LA FINALIDAD DE LA LECTURA ES:
Acrecentar nuestro saber y nuestra sensibilidad.
PARA UNAS PERSONAS LEER ES:
a) Escapar de una idea desagradable, con la imaginación ir a donde el autor te lleve.
b) A veces el libro te hace tomar conciencia de los problemas de la humanidad y nuestra forma de pensar y vivir cambia.
c) Las obras de ficción y las líricas pueden hacergozar o sufrir con sus personajes.
d) Gracias a los libros podemos aprender lo que otros han pensado antes de nosotros.
LA EXPRESIÓN VERBAL:
Es modo de expresión de los libros a través de las palabras y según la forma como se acomoden se divide en dos grupos: VERSO y PROSA.
VERSO es cuando se ordena de acuerdo a ciertas reglas y se divide en segmentos rítmicos, con regularidad de apoyosacentuales que se repiten en la sílaba tónica cada dos, tres o cuatro sílabas.
TIENE COMO ELEMENTOS:
a) METRO: Medida determinada por el número de sílabas constitutivo de cada uno de los versos.
b) RIMA: Igualdad o semejanza de los versos a partir de la última vocal acentuada.
c) RITMO: Elemento que busca una regularidad musical para producir un efecto estético.
TIPOS DE VERSO:
- El versotradicional tiene los tres elementos.
- El verso blanco tiene metro y ritmo.
- El verso libre, solo tiene ritmo.
PROSA es una manera de organizar un escrito, no tiene una estructura métrica fija, pero sí sigue un esquema rítmico de tensión y distensión (altos y bajos de la voz para mantener al lector en suspenso).
El punto de vista que utilizan los escritores los hace tomar una actituddeterminada frente a la vida y se dice que por ello: Objetivan y Subjetivan.
Objetivar: Pensar en las cosas, reflexionar fríamente sobre ellas, ver cómo están compuestas, si hay una ley que rige su comportamiento, etc. Al objetivar se pueden buscar muchos ángulos para la reflexión, siempre manteniendo una distancia entre el objeto y el que lo contempla. La actitud científica es objetiva (no influyennuestros sentimientos).
Subjetivar: Hacer que las cosas participen de nuestra alma, hacer que se impregnen de nuestros sentimientos, nuestras imágenes, nuestros deseos. Ejemplo, pensar que una máquina se descompone para molestarnos.
LAS OBRAS (LIBROS) SE CLASIFICAN EN:
OBRAS EXPOSITIVAS:
Son aquellas que comunican el resultado de una investigación en una forma objetiva, dando a conocer losaspectos que el investigador encontró el observar un fenómeno determinado. Estas obras se centran en la exposición de ideas que el autor expresa.
OBRAS IMAGINATIVAS:
Son también el resultado de una investigación que el autor ha realizado basándose en la observación. Pertenece a la literatura, por lo tanto buscan realizar la belleza (como todo arte), en ellas encontramos un mundo inventado por elautor, donde influyen sus sentimientos, son obras subjetivas.
MODULO 2. OBRAS EXPOSITIVAS E IMAGINATIVAS
Módulo 2. Objetivos
1. Seleccionar de sus libros de textos una lectura expositiva y comentarla por escrito, destacando el tema de la misma.
2. Explicar, con sus propias palabras, el concepto de obra expositiva.
3. Anotar la clasificación de las obras expositivas con sus respectivas...
UNIDAD I. Los libros
MODULO 1; CLASES DE LIBROS
Módulo 1. Objetivos
1. Mencionar un mínimo de tres metas fundamentales que se buscan al leer un libro.
2. Ante varios textos dados, el alumno indicará si están en prosa o en verso.
3. Ante varios textos ofrecidos, el alumno indicará si son objetivos o subjetivos.
LIBRO: Es un portador de ideas, unvehículo de comunicación y estímulo al pensamiento.
UN LIBRO SIRVE PARA:
a) Acrecentar experiencias
b) Conocer al hombre y su cultura
c) Despertar la conciencia
d) Estimular la imaginación
¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE UN LIBRO?
Un libro es un portado de ideas que alguien trata de comunicar a los que quieren recibirlas a través de ellos, podemos recibir experiencias tan variadas como puedeabarcar el ser del hombre.
LA FINALIDAD DE LA LECTURA ES:
Acrecentar nuestro saber y nuestra sensibilidad.
PARA UNAS PERSONAS LEER ES:
a) Escapar de una idea desagradable, con la imaginación ir a donde el autor te lleve.
b) A veces el libro te hace tomar conciencia de los problemas de la humanidad y nuestra forma de pensar y vivir cambia.
c) Las obras de ficción y las líricas pueden hacergozar o sufrir con sus personajes.
d) Gracias a los libros podemos aprender lo que otros han pensado antes de nosotros.
LA EXPRESIÓN VERBAL:
Es modo de expresión de los libros a través de las palabras y según la forma como se acomoden se divide en dos grupos: VERSO y PROSA.
VERSO es cuando se ordena de acuerdo a ciertas reglas y se divide en segmentos rítmicos, con regularidad de apoyosacentuales que se repiten en la sílaba tónica cada dos, tres o cuatro sílabas.
TIENE COMO ELEMENTOS:
a) METRO: Medida determinada por el número de sílabas constitutivo de cada uno de los versos.
b) RIMA: Igualdad o semejanza de los versos a partir de la última vocal acentuada.
c) RITMO: Elemento que busca una regularidad musical para producir un efecto estético.
TIPOS DE VERSO:
- El versotradicional tiene los tres elementos.
- El verso blanco tiene metro y ritmo.
- El verso libre, solo tiene ritmo.
PROSA es una manera de organizar un escrito, no tiene una estructura métrica fija, pero sí sigue un esquema rítmico de tensión y distensión (altos y bajos de la voz para mantener al lector en suspenso).
El punto de vista que utilizan los escritores los hace tomar una actituddeterminada frente a la vida y se dice que por ello: Objetivan y Subjetivan.
Objetivar: Pensar en las cosas, reflexionar fríamente sobre ellas, ver cómo están compuestas, si hay una ley que rige su comportamiento, etc. Al objetivar se pueden buscar muchos ángulos para la reflexión, siempre manteniendo una distancia entre el objeto y el que lo contempla. La actitud científica es objetiva (no influyennuestros sentimientos).
Subjetivar: Hacer que las cosas participen de nuestra alma, hacer que se impregnen de nuestros sentimientos, nuestras imágenes, nuestros deseos. Ejemplo, pensar que una máquina se descompone para molestarnos.
LAS OBRAS (LIBROS) SE CLASIFICAN EN:
OBRAS EXPOSITIVAS:
Son aquellas que comunican el resultado de una investigación en una forma objetiva, dando a conocer losaspectos que el investigador encontró el observar un fenómeno determinado. Estas obras se centran en la exposición de ideas que el autor expresa.
OBRAS IMAGINATIVAS:
Son también el resultado de una investigación que el autor ha realizado basándose en la observación. Pertenece a la literatura, por lo tanto buscan realizar la belleza (como todo arte), en ellas encontramos un mundo inventado por elautor, donde influyen sus sentimientos, son obras subjetivas.
MODULO 2. OBRAS EXPOSITIVAS E IMAGINATIVAS
Módulo 2. Objetivos
1. Seleccionar de sus libros de textos una lectura expositiva y comentarla por escrito, destacando el tema de la misma.
2. Explicar, con sus propias palabras, el concepto de obra expositiva.
3. Anotar la clasificación de las obras expositivas con sus respectivas...
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