Cuestionario Derechos Humanos

CAPITULO PRIMERO
GÉNESIS DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES

1.- ¿Con que otro nombre se le conoce al tiempo de génesis de los derechos?
El tránsito a la modernidad.

2.- ¿Cuáles son las tres líneas en las cuales el autor se basa para explicar la génesis de los derechos?
Anglosajona (que solo incluye Estado Unidos de América y Gran Bretaña), francesa e iberoamericana.

3.- ¿Por qué etas treslíneas son relevantes para la aparición de los derechos en nuestro objeto de estudio?
Porque estas líneas han sido base en diversos ordenamientos jurídicos occidentales.

4.- ¿Cuándo se habla de un estado prehistórico de los derechos?
Cuando no existían los derechos fundamentales, antes del tránsito a la modernidad.

5.- De acuerdo al autor, ¿Cómo se divide la historia de los derechos?Definición, extensión y consolidación.

6.- ¿Qué caracteriza a la prehistoria de los derechos?
Que los individuos que poseían un status determinado (v.gr. nobleza o jerarquía eclesiástica) eran ellos quienes gozaban de ciertas prerrogativas o privilegios.

7.- Mencione dos ejemplos de actos prehistóricos relevantes:
a). Las siete partidas. El principio o regla de libertad. Partida séptima, ley34, reglas 1° y 2° (siglo XIII)
b). Pragmática de los Reyes Católicos declarando la libertad de residencia (28 de octubre de 1480).

8.- ¿En qué etapa aparecen primigeniamente los derechos?
En la etapa de definición de la historia de los derechos fundamentales.

9.- ¿Qué contiene el proceso de extensión?
Los sucesos y actos en virtud de los cuales es ampliada la titularidad de los derechos.10. ¿Cuándo inicia el proceso de extensión?
Desde el siglo XIX con la clase proletaria y en México en el siglo XX en el periodo revolucionario.

11.- Después de la segunda posguerra inicia una “nueva era” de los derechos, a que se refiere el autor?
Al inicio de la integración de una comunidad global.

12.- ¿Cuál es el símbolo y el documento con el que se inicia esta nueva era?
LaOrganización de las Naciones Unidas y el documento es la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

13.- ¿Cuáles son las conductas que originan los derechos fundamentales en las personas?
a) conducta de abstención.
b) conducta de promoción o de actuar positivo.
c) conducta dirigida a permitir y provocar la participación en el ejercicio del poder político, económico y cultural.

14.- SegúnPeces Barba, después de analizar la opinión de Bobbio, ¿cómo identifica la última conducta que origina los derechos fundamentales?
Con las tres funciones de los derechos (limitar el poder, reclamar beneficios al poder y compartir el poder)

15.- En tu opinión, porque crees que son importantes estas conductas para los derechos fundamentales?
Son imprescindibles para su existencia, porque paraque se hable de que existen derechos fundamentales primero debe haber el respeto a esos derechos, después se debe hacer los posible para que estos derechos sean disfrutados por todos y por último, no solo que se disfruten de ellos sino que en el disfrute de estos, seamos parte en las tres funciones de los derechos; antes de esto no se puede hablar de que existen derechos fundamentales.

16.-¿Qué sucede si se habla de los derechos desde un ángulo de titularidad o de especificaciones vr. gr. Infancia, mujeres, adultos mayores?
Se excluye a los demás seres humanos y por lo tanto no se puede hablar de universalidad de los derechos.

17.- ¿De acuerdo a la pregunta anterior, que significa la universalidad de los derechos?
Es la pretensión de extender y hacer eficaces los derechosfundamentales en todas las personas situadas en la categoría y alcance que estos persiguen en su contenido histórico y positivo.

18.- ¿Cuáles son los medios a través de los cuales los actos internacionales, además de formular catálogos de derechos, persiguen su garantía?
a) informes que rindan los Estados a un organismo internacional.
b) demandas o reclamaciones interestatales.
c) reclamaciones...