Cuestionario Y Tesis

DISEÑO DE CUESTIONARIO


Conjunto de preguntas diseñadas para generar los datos necesarios, para alcanzar los objetivos propuestos del proyecto de investigación y permitir estandarizar e integrar el proceso de recopilación de datos.

CARACTERÍSTICAS
* Es un procedimiento de investigación.
* Es una entrevista altamente estructurada.
* Presenta la ventaja de requerirrelativamente poco tiempo para reunir información sobre grupos numerosos.
* El sujeto que responde, proporciona por escrito información sobre sí mismo o sobre un tema dado.
* Presenta la desventaja de que quien contesta responda escondiendo la verdad o produciendo notables alteraciones en ella.

REQUERIMIENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN BUEN CUESTIONARIO:
* Hacer una lista deaspectos (variables) que se consideran importantes de incluir.
* Determinar el propósito del cuestionario.
* Señalar el título del proyecto y una breve indicación de su contenido.
* Especificar algunos datos generales: Institución, fecha, nombre del encuestador, etc.
* Establecer la mejor secuencia de dichos aspectos.
* En su construcción pueden considerarse preguntascerradas, abiertas o mixtas.

CUESTIONARIO RESTRINGIDO O CERRADO
Es aquel que solicita respuestas breves, específicas y delimitadas.
Para poder formular preguntas cerradas es necesario anticipar las posibles alternativas de respuestas.

Ventajas:
* Requiere de un menor esfuerzo por parte de los encuestados.
* Es fácil de llenar.
* Mantiene al sujeto en el tema.
* Esrelativamente objetivo.

CUESTIONARIO NO RESTRINGIDO O ABIERTO
Son los que no ofrecen opciones de respuestas, sino que se da la libertad de responder al encuestado, quien desarrolla su respuesta de manera independiente. Las preguntas abiertas son particularmente útiles cuando no tenemos información sobre las posibles respuestas de las personas o cuando esta información es insuficiente.Ejemplo: ¿Qué actividades realizó durante el último cargo desempeñado?

CUESTIONARIO MIXTO
Es aquél que considera en su construcción tanto preguntas cerradas como abiertas.
Ejemplo:
¿Labora actualmente, de ser positivo detalle el área en que se desempeña?

UAQ
 
Estimado Colega:
 
Deseo invitarle a responder el presente cuestionario. Sus respuestas, confidenciales y anónimas, tienen porobjeto recoger su importante opinión sobre el Magister que usted se encuentra cursando en la UAQ. Ello, con el fin de evaluar y optimizar el desarrollo de este programa de postgrado.
Colega, agradezco su tiempo y colaboración.
 
Por favor, marque con una X su respuesta.
 
Ha encontrado en el Departamento de Educación de la UAQ el apoyo y las facilidades necesarias para que usteddesarrolle de modo óptimo sus estudios.
 
( ) Definitivamente sí
( ) Probablemente sí
( ) Indeciso
( ) Probablemente no
( ) Definitivamente no
Los profesores que han asumido el desarrollo de las diferentes asignaturas son competentes y profesionales.
 
( ) Muy de acuerdo
( ) De acuerdo
( ) Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
( ) En desacuerdo
( ) Muy en desacuerdo
 

TABLA DECONTENIDOS DE UNA TESIS

Es una lista de las partes que conforman la tesis en el orden en que se presentan. Incluye todos los elementos tales como: las páginas preliminares, los títulos de los capítulos, partes o secciones, conclusiones y páginas finales. La organización de la tabla de contenido debe reflejar la del texto, incluso en sentido espacial, es decir, si en el texto el párrafo X es unasubdivisión menor del capítulo A, esto deberá́ reflejarse en las indotaciones o sangrías.

La tabla de contenido se escribe una vez finalizado el trabajo, para que los distintos capítulos y subcapítulos queden con la paginación y la estructura definitiva.

REFERENCIA Y BIBLIOGRAFÍA

referencia de trabajos

 a) Para Libros
 Apellido de Autor, Inicial del Nombre. (Año). Título del libro...