Cuidado De La Salud Del Estudiante

EDITORIAL
La salud de adolescentes: cambio de paradigma
de un enfoque de daños a la salud
al de estilos de vida sana
Servicios de Salud del Adolescente, en la misma entidad,
en 1993.
En México, la Secretaría de Salud (SSA) inició el
Programa Nacional de Adolescentes en 1994 con énfasis
en salud sexual y reproductiva, y con acciones contra
las adicciones y el abuso de sustanciastóxicas.1,2 El
acceso es abierto y gratuito a los servicios de salud en
el primer y segundo nivel de atención, aunque la eficiencia
de este programa debe ser evaluada para
incrementar su desempeño.3
En 1997 el programa IMSS-Solidaridad introduce
los Centros de Atención Rural para Adolescentes
(CARA), con el fin de reducir la brecha de atención en
las zonas rurales. Estos servicios al adolescentecentran
su trabajo en su reunión para la identificación de
sus necesidades, consejería, información, educación
para la salud y el autocuidado. Se estima que la cobertura
de los CARA es aproximadamente de cinco millones
de adolescentes. A la atención se adicionan los
materiales de educación para la salud que se integran
a los textos formales, en la escuela, y a los audiovisuales,
en lassecundarias rurales por televisión y radio.4
En el año 2000, el Consejo Nacional de Vacunación,
como instancia técnica administrativa de la Secretaría
de Salud, que coordinaba el Programa de Atención a
la Salud del Niño, se transforma en el Centro Nacional
para la Salud de la Infancia y la Adolescencia (Censia)5
y se da inicio así a la creación del Programa de Acción
para la Atención a la Saludde las y los Adolescentes
(PAASA). Este Programa fue elaborado en una estrecha
coordinación en el interior de la Secretaría de
Salud con la Dirección General de Salud Reproductiva,
la Dirección General de Promoción de la Salud, el
Consejo Nacional contra las Adicciones, el Centro
Nacional para el Control del VIH/SIDA y el Centro
EDITORIAL
S6 salud pública de méxico / vol.45, suplemento 1 de2003
Nacional para la Prevención de Accidentes. Además,
fuera de la SSA participaron la Coordinación de Medicina
Comunitaria del Instituto Mexicano del Seguro
Social, el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales
de los Trabajadores del Estado, las Academias Nacional
de Medicina y Mexicana de Pediatría, instituciones
pediátricas, así como varias organizaciones de la
sociedad civil.
Laadolescencia, como grupo de población que
requiere atención a la salud, ha sido caracterizada para
fines operativos del PAASA6 en dos grupos de edades,
de 10 a 14 años, adolescencia temprana y de 15 a 19
años, adolescencia tardía. Las estrategias se han encaminado
a incrementar la cobertura de los servicios
entre las y los adolescentes y también, de manera muy
importante, al uso que de elloshacen en todos los ámbitos,
incluyendo escolarizados y no escolarizados.
El PAASA involucra al sector salud y a las instituciones
públicas y privadas vinculadas con adolescentes,
y está sustentado en las normas oficiales mexicanas
explícitas para este grupo de población. Ante las características
de la población y sus preferencias de atención,
inicialmente arranca con dos vertientes:atención
a la salud y promoción de la salud, con enfoque de
riesgo.
México cuenta con un total de 19 000 unidades de
primer nivel de atención para la población abierta, con
un promedio nacional de 2 400 habitantes por núcleo
básico de atención, con un médico y una enfermera
como recursos humanos mínimos, indispensables. A
ello se agregan 240 unidades amigables de atención
para adolescentes (casiuna por Jurisdicción Sanitaria
en el país), integradas por equipos multidisciplinarios,
conformados por un médico, una enfermera, un psicólogo
y un promotor de salud o trabajador(a) social;
para ellas, aunque la eficiencia actualmente es baja, el
programa coordinado plantea estrategias con el fin de
mejorar su desempeño y capacidad de respuesta ante
la problemática de esta población.7...