Cuidado De Los Dientes

Secuencia didáctica: el cuidado de los dientes
Contenidos:
El cuidado de la salud y el medio: aproximación y reconocimientos de hábitos y necesidades para cuidar la salud.Reconocimiento de las partes externas del cuerpo: algunas características observables(por ejemplo: partes duras,blandas,etcétera )
Actividades intervención docente recursos
Comentar que almorzaron, siabordar el tema preguntando espejo
luego se cepillaron los dientes. ¿Qué almorzaron? Imagen de la
Boca
Conversar sobre los dientes, la ¿se lavaron los dientes luego
boca, sus partes. De almorzar?Imágenes de
Alimentos
Observaran en un espejo su boca ¿Por qué es importante
Diciendo lo que ven en ella. Cepillarse? cartulinas
Indagación de saberes previos
Registrar en una lamina las afiches
Partesde la boca (internas y ofrecerles un espejo y preguntarles
Externas) ¿que ven? fibron
Ayudarlos a registra las partes de
Observar imagen de la boca la boca. Lapicera
Hoja
Colocar el nombre de cadaparte presentar una imagen de la boca
Correspondiente, tanto interna interna y externa
Como externa
En la imagen contaremos cuantos brindar cartelitos con los nombres
Dientes hay de las diferentespartes de la boca
Observar imágenes de alimentos
Brindar ayuda en la clasificación
Clasificarlos en sanos, o de los alimentos
Perjudiciales
Colgar los carteles en la sala
Colocarlos según laclasificación invitar a un odontólogo y
En una cartulina blanca (sanos) a una promotora de la
O negra (perjudiciales) salud para que nos brinde una
Charla.(quienes les darán cepillos)
Hacer preguntar yescribirlas en
Una hoja, para hacerle a el ayudar copiando en una hoja las
Especialista y la promotora de la preguntas que quieren hacerle
Salud.
Leer las preguntas
Escuchar leer a la docente lasPreguntas a la promotora. Escribir en un afiche a través del
Escuchar las respuestas dictado de los niños lo aprendido
Prestando mucha atención

Luego anotar todo lo aprendido
En un afiche para la...