cuidado de mi cuerpo


Proyecto 
Sala Celeste conoce su cuerpo y lo cuida

PROPOSITOS
Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de informacióna través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.

CONTENIDOS 
Reconocimiento de las partes externas y de la existencias de partes internas del cuerpoApropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud (como el cepillado de los dientes, abrigarse y desabrigarse cuando es necesario, uso del cabello recogido, etcétera).ESTRATEGIAS
La docente:
Permitirá intercambios.
Incentivará la participación.
Animará a los niños a formar hipótesis.
Seleccionará materiales acordes.
Incentivará la libre expresión.Propondrá trabajar con diferentes materiales

ACTIVIDADES
Buscamos en casa información sobre el cuerpo humano y socializamos con el grupo total.
Viven ciamos y nombramos las partes de sucuerpo, las duras, las blandas y las articulaciones.
En un afiche mancamos la figura de nuestro cuerpo y le ponemos el nombre a las partes de nuestro cuerpo.
Observamos y describimosplacas radiografías.

En una silueta le ponemos el nombre a las distintas partes del cuerpo y escribimos formas de cuidar las diferentes partes
Conversamos sobre los diferentes cuidados paraconservar la salud. Armamos un afiche.
Conversamos sobre “las partes intimas” lo importante que es mostrar solo a (mamá, papá y médico) cuando es necesario, también conversamos que cuandoalguien va al baño tiene derecho a que nadie lo espié o vea (es momento de intimidad), la docente propone poner un cartel que indique que está ocupado.
¿como nos cuidamos? Realizamos afiches coninformación y dibujos de cómo cuidarnos.
Los dientes, ¿para qué sirven? ¿Cómo los cuidamos? Su importancia.
Hacemos afiches que traten sobre lo importante del lavado de dientes.