cuidado y conservacion del medio ambiente






INTRODUCCIÒN

Una de las problemáticas que se manifiesta en todo el mundo son los problemas ambientales, siendo este, reflejo de las acciones irresponsables de los seres humanos; por lo tanto, el personal de la institución coordinados con los alumnos y padres de familia reafirmará su responsabilidad en la toma de decisiones para prevenir situaciones y conductas de riesgo, en basea la concientización de la separación y reutilización correcta de materiales de desecho (basura).

Por lo consiguiente, el presente proyecto titulado “CUIDADO Y PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE: SEPARACION DE BASURA Y RECICLAJE”, tiene como finalidad, promover una cultura ambiental dentro de la institución, para que a través de la comunidad escolar se proyecte a la población general.JUSTIFICACIÓN

Actualmente a nivel mundial se vive una etapa de consumismo desmedido, la cual propicia que la conciencia ecológica se vea afectada, puesto que las personas están mas ocupadas mentalmente en otro tipo de satisfactores que en el beneficio del planeta que habitan. Por tanto es en la Educación Básica donde se deben iniciar la implementación de valores ambientales.Debido al gran consumo de productos, se producen infinidad de desechos que son arrojados a la basura y quemados para que no ofendan y den mala imagen a la institución. Por ello es necesario que el personal docente como padres de familia que labora dentro de la institución implemente estrategias con la participación de los alumnos, en base a acciones de limpieza como son su separación y reciclaje.Para lograr este objetivo, los maestros debemos desarrollar en el alumno competencias; es decir, que el alumno reúna el saber, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir, es decir hacer uso de los pilares de la educación, de forma integradora, manifestándose tanto en situaciones comunes de la vida diaria como en situaciones complejas, poniendo en juego sus conocimientos previos pararesolverlos, estructurarlos y extrapolarlos en diversos contextos.








MISIÓN

Incorporar en la institución educativa, criterios e instrumentos que aseguren la óptima protección, conservación y aprovechamiento de nuestros recursos naturales creando una cultura ambiental integral e incluyente dentro del marco del desarrollo sustentable.

VISIÓN

Generar a largo plazo una escuelaen el que todos abriguen una profunda y sincera preocupación por proteger y conservar el medio ambiente, utilizando sustentablemente los recursos naturales conciliando una convivencia armónica con la naturaleza.










OBJETIVOS GENERALES
Promover la cultura ambiental y el desarrollo de la sustentabilidad con la participación de los niños y padres de familia.


OBJETIVOESPECIFICO
Identificar los problemas ambientales existentes en el entorno y como lo afectan directamente.
Conocer y clasificar los diferentes tipos de residuos.
Desarrollar actitudes y valores del cuidado y respeto hacia el entorno.
Facilitar el desarrollo de habilidades sociales a través del trabajo cooperativo.
Implementar las “r” Ambientales (Reducir, Rehusar, Reciclar, Recuperar)Separar la basura correctamente (Orgánica e Inorgánica)


PROPÓSITO
Concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, promoviendo una cultura ambiental.






MARCO TEÓRICO
La calidad ambiental es una de las grandes aspiraciones de la humanidad, ya que la contaminación ambiental es un problema al que tiene que enfrentarse el hombre actual.
Larealidad en esta sociedad hoy en día, es la de los residuos. Miles y miles de toneladas de basura fluyen a diario irracionalmente, basura bio-degradable, orgánica e inorgánica. La respuesta de las personas ha sido siempre la misma: “La basura me descontrola”. “Simplemente desecho todo lo que no me sirve”. Los residuos sólidos urbanos son todos aquellos deshechos que se generan en la...