Cuidemos A Los Animales
CAMPO: Desarrollo físico y salud
ASPECTO: Promoción de la salud
COMPETENCIA: Participa en acciones de la salud, de preservación del medioambiente y de cuidado de los recursos naturales de su entorno
MATERIAL:
Cartulinas Crayones, acuarelas, pastas Pegamento Imágenes de animales en peligro de extinciónpreviamente solicitadas
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO: La educadora cuestiona a los niños ¿saben que animales están en peligro de extinción?, mostrar videos acerca de estosanimales ¿Qué podemos hacer para cuidarlos?, ¿Creen que si hacemos un cartel ayudaremos? Bien ahora; ¿Han elaborado carteles?, ¿Les gustaría realizar algunos?, ¿Que podemosponer en un cartel? Se les pedirá a los niños que observen diferentes anuncios y carteles de su comunidad, en el aula se les mostraran y se irán leyendo varios quecontengan diferente tipo de información y explicar que deben contener.
DESARROLLO: Se organiza al grupo en equipos, se entrega el material, se da la indicación de la elaboraciónde carteles, ellos los harán como mejor les parezca ya sea con pasta, crayones, acuarelas, etc., la educadora guía y orienta estando al pendiente de posibles dudas;mientras los niños realizan la actividad. Se les explica que para que las demás personas vean y ayuden a cuidar a estos animales tiene que ver la información; preguntar a losniños ¿Les gustó elaborar los carteles?, ¿Qué aprendieron?, ¿Les parece que los peguemos en la escuela y la comunidad?
CIERRE:, Se pegaran en diferentes lugares dela escuela y la comunidad, dentro de la escuela se hará una exposición de esto y ellos lo irán leyendo y explicando como mejor puedan con ayuda de la maestra
EVALUCACIÓN
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