Cultivos Asociados

Páginas: 2 (361 palabras) Publicado: 15 de junio de 2015
¿Qué son los cultivos
asociados?

También conocidos como “consorciados”.

Es una practica que consiste en la combinación
de dos o más especies de plantas en el mismo
espacio de suelo o terreno. Esta técnica es poco utilizada.
Resulta muy beneficiosa para tratar suelos
pobres en M. O.
Con estos cultivos se logran buenos
resultados.
 Ejemplo son 3 especies de época invernal.

 La practicade consorcio de 3 cultivos
trae grandes logros…
 Aportaciones al suelo de mucha M. O.
 Buena aireación y el poder iniciar una
practica de siembra directa.
 Sin el pesado laboreo en la preparacióndel suelo para la siembra.

¿Que sucede actualmente con la agricultura en
el medio en el que vivimos?
Una creencia errónea y antigua, diciendo que
el cultivo mas limpio en nuestras hileras…
Dara comoresultado un mejor rendimiento
agrícola y edáfico.

¿Que sucede con los rayos solares del verano y
las impactantes gotas de los chubascos
estivales, sobre un suelo limpio?
Compactar y favorecerdesmedidamente la fácil
germinación de las malezas de temporada.

Afirmación desechada.
Comprobándose que mientras mas
cobertura verde se le proporcione al
suelo, siempre será mejor.

Esta practicadebe difundirse, con la adecuada
capacitación.
Muchos productores hacen de su parcela un
mini supermercado.

 La manzanilla, el zuico, el romero y el
ajenjo… se usan como repelentes.
 Sedesarrollan de manera orgánica.
 Otro ejemplo es el poroto, que se usa como
asociado de la caña de azúcar y el maíz.
 Esto por el N, por papel herbicida, mantener
humedad del suelo.

Todo consiste en:Buscar
que
cultivos
fácilmente amigables.

pueden

ser

Ventajas de los cultivos
asociados.
 Aprovechar mejor el suelo:
 las
lechugas
y
los
puerros,
crecimiento horizontal y vertical.
 Judías con maíz yademás calabazas.
 Zanahorias con lechugas…

 Disminuir el nacimiento de malezas.
 Mejorar las condiciones del terreno.
 Beneficiar a especies cercanas:
 Rosas con ajos.
 Alelopatía...
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