Cultura ambiental
Porque desde que somos niños debe de despertarse ese interés por cuidar el medio ambiente, y se nos haga un hábito paratoda nuestra vida.
2.- ¿De quién es responsabilidad dar a conocer esto?
Es responsabilidad de todos, de los padres, los maestros, los medios de comunicación, de los científicos, todas lasinstituciones educativas, los centros de investigaciones, los empresarios y grupos sociales que existen, para que en conjunto se puedan crear estrategias para promover e inculcar estos valores desde pequeños.3.- ¿Cuáles son las 2 líneas en la que se basa la educación ambiental para su estudio?
La primera se refiere a como interactúa entre si la naturaleza (por ejemplo los ecosistemas, atmósfera,hidrosfera, ciclos biológicos…), así también del comportamiento de las comunidades y poblaciones, y la segunda línea va dirigida a la interacción que hay entre el hombre y la naturaleza (por ejemplo lamanera en la que el ser humano aprovecha los recursos, como recicla y como trata de darle soluciones a los problemas ambientales).
4.- ¿Cuáles son los objetivos de la Educación ambiental a nivelmundial?
La toma de conciencia, los conocimientos, actitudes (adquirir valores), aptitudes (adquirir habilidades), capacidad de evaluación y la participación.
5.- ¿Qué se fomenta cuando se hacela participación ciudadana en la educación ambiental?
Se fomenta la solidaridad, el respeto por la diferencia, la tolerancia, la equidad, lo cual ayuda a la solución de problemas ambientales.
6.-¿Qué es el desarrollo sostenible (sustentable)?
Es satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro, para atender sus propias necesidades.7.- ¿En cuántas partes se divide el desarrollo sostenible (sustentable)?
Se divide en 3 partes, y son económicos, sociales y ambientales.
8.- Mencione a que se refiere cada una de ellas...
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