Cultura Ciudadana
Páginas: 4 (865 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2013
LA EDUCACION PARA APRENDER A VIVIR JUNTOS
CONVIVENCIA COMO ARMONIZACION DE LEY, MORAL Y CULTURA
Antanas Mockus
“Convivencia” es un concepto surgido o adoptado en Hispanoamérica para resumir elideal de una vida en común entre grupos cultural, social o políticamente muy diversos; una vida en común viable; un “vivir juntos” estable, posiblemente permanente, deseable por sí mismo y no sólopor sus efectos.
En el mundo anglosajón, “convivencia” suele traducirse por co-existence, término que describe la vida en paz de unos con otros, en especial como resultado de una opción deliberada.Precisamente, como opción contraria a la guerra, entraña una ligera connotación de resignación a la hora de aceptar al otro. Tal vez como sucedió durante la llamada coexistencia pacífica, seconvive con el otro por necesidad, porque no hay más remedio. Co-existence revela pues dos características en común con la tolerancia: por un lado, es algo deseable y, por el otro, implica – en algún grado– un aprender a soportar. Un matiz similar de la convivencia como algo deliberadamente opuesto a la exclusión y como algo a lo que se llega con cierta resignación aparece en la traducción al francéscomo cohabitation. Sin embargo, tal vez por su origen, la palabra castellana “convivencia” terminó teniendo unas connotaciones más positivas y promoviendo algo intrínsecamente deseable.
Convivires llegar a vivir juntos entre distintos sin los riesgos de la violencia y con la expectativa de aprovechar fértilmente nuestras diferencias. El reto de la convivencia es básicamente el reto de latolerancia a la diversidad y ésta encuentra su manifestación más clara en la ausencia de violencia. La tolerancia a la diversidad implica hoy:
• una transformación de las identidades y de sus mecanismosde reproducción, de manera que para tener una identidad fuerte, o para conservarla, ya no se necesite negar la identidad del otro, no se necesite excluirlo;
• aceptación de que las opciones que...
CONVIVENCIA COMO ARMONIZACION DE LEY, MORAL Y CULTURA
Antanas Mockus
“Convivencia” es un concepto surgido o adoptado en Hispanoamérica para resumir elideal de una vida en común entre grupos cultural, social o políticamente muy diversos; una vida en común viable; un “vivir juntos” estable, posiblemente permanente, deseable por sí mismo y no sólopor sus efectos.
En el mundo anglosajón, “convivencia” suele traducirse por co-existence, término que describe la vida en paz de unos con otros, en especial como resultado de una opción deliberada.Precisamente, como opción contraria a la guerra, entraña una ligera connotación de resignación a la hora de aceptar al otro. Tal vez como sucedió durante la llamada coexistencia pacífica, seconvive con el otro por necesidad, porque no hay más remedio. Co-existence revela pues dos características en común con la tolerancia: por un lado, es algo deseable y, por el otro, implica – en algún grado– un aprender a soportar. Un matiz similar de la convivencia como algo deliberadamente opuesto a la exclusión y como algo a lo que se llega con cierta resignación aparece en la traducción al francéscomo cohabitation. Sin embargo, tal vez por su origen, la palabra castellana “convivencia” terminó teniendo unas connotaciones más positivas y promoviendo algo intrínsecamente deseable.
Convivires llegar a vivir juntos entre distintos sin los riesgos de la violencia y con la expectativa de aprovechar fértilmente nuestras diferencias. El reto de la convivencia es básicamente el reto de latolerancia a la diversidad y ésta encuentra su manifestación más clara en la ausencia de violencia. La tolerancia a la diversidad implica hoy:
• una transformación de las identidades y de sus mecanismosde reproducción, de manera que para tener una identidad fuerte, o para conservarla, ya no se necesite negar la identidad del otro, no se necesite excluirlo;
• aceptación de que las opciones que...
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