cultura clasica


PROYECTO CURRICULAR
CULTURA CLÁSICA
3º E.S.O.







AUTORES
SANTIAGO JOSÉ JIMÉNEZ RUIZ-ALEJOS
LUCÍA RODRÍGUEZ GONZÁLEZ
ÍNDICE

I. Introducción. 3

II. Objetivos. 5

III. Contenidos. 8
III.1. Propuesta oficial. 9
III.2. Distribución de los contenidos en el libro de Cultura Clásica. 9
III.3. Estructura de cada lección. 10
III.4. Temas transversales. 11

IV.Evaluación. 12

V. Programación y metodología. 14
V.1. La Grecia Clásica en su marco histórico y geográfico. 15
V.2. La sociedad griega. La polis. 16
V.3. La lengua griega: escritura y alfabeto. 16
V.4. Los géneros literarios griegos: época, lírica y dramática. La prosa. 17
V.5. Pensamiento y mito. 18
V.6. Los griegos y el arte. 18
V.7. Roma en su marco histórico y geográfico. 19
V.8. La sociedadromana de la República al Imperio. Derecho e instituciones
romanos. El ejército. 20
V.9. El latín y las lenguas románicas. 21
V.10. Los grandes hitos de la literatura latina en la comedia, la poesía
lírica y épica; la oratoria. 21
V.11. La religión romana. El cristianismo. 22
V.12. Obras públicas y urbanismo. Las ciudades de hispania. 22

I
Introducción
El presentelibro de texto, así como el libro del profesor, han sido elaborados siguiendo las directrices recogidas en el real Decreto 3473/2000 de 29 de diciembre (B.O.E. de 16 de enero de 2001), por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la educación secundaria obligatoria.
Los objetivos indicados en dicho Real Decreto para la asignatura de Cultura Clásica de 3º de la E.S.O. sonprecisamente los que han vertebrado el espíritu de este manual; a lo largo de las doce lecciones han ido cristalizando en los distintos contenidos y actividades propuestas. De la misma manera, los contenidos y los criterios de evaluación reflejan su fidelidad al texto legal.
Con esta obra pretendemos que los alumnos adquieran unos conocimientos adecuados sobre la herencia cultural que el mundo clásicoha legado a nuestra civilización occidental en todos los ámbitos del saber, del conocimiento y del arte, buscando desarrollar una capacidad crítica que les permita ser conscientes y conocedores de su propio mundo desde las premisas que lo germinaron a lo largo de más de tres milenios de historia.

II
Objetivos
El R.D. 3473/2000 indica como objetivos generales de la asignatura de CulturaClásica: dotar a todos los alumnos de un conocimiento suficiente sobre la contribución del mundo clásico a la civilización occidental en los ámbitos literario, artístico, filosófico, científico, lingüístico, etc., para que puedan comprender mejor su propio mundo, fortaleciendo de este modo su conciencia histórica y su capacidad crítica.

En el Anexo III se enumeran los objetivos específicos:
1.Introducirse en el mundo clásico a partir de los referentes actuales.
2. Alcanzar una formación básica en el área lingüística que permita manejar la lengua culta, oral y escrita.
3. Utilizar con soltura la terminología científico-técnica de origen grecolatino.
4. Disponer de criterios de orientación para comprender fenómenos culturales (literarios, artísticos, políticos, filosóficos, científicos,etc.) de raíz grecolatina.
5. Desarrollar la capacidad de razonamiento y de crítica mediante el conocimiento de nuestra tradición cultural.
6. Valorar las aportaciones hechas por griegos y romanos a la civilización europea y universal.
7. Reconocer la riqueza cultural inherente a la diversidad lingüística advirtiendo el origen común de la mayoría de las lenguas de España y de Europa.
8. Constatarel influjo de la tradición grecolatina en lenguas no derivadas del latín.
9. Familiarizarse con fuentes de las que se pueden extraer informaciones valiosas sobre nuestra tradición clásica.

Estos nueve objetivos se pueden agrupar en dos bloques:


Conceptuales:

a) Culturales:
• Conocer el mundo clásico: literatura, arte, política, filosofía, ciencia, etc.
• Ver las aportaciones...