Cultura Equidad De Genero Y Cooperacion Para El Desarrollo

En este presente informe se tomaron en cuenta las iniciativas sobre la cooperación para el desarrollo que de igual manera se relaciona con la equidad de género, en la cual frecuentemente se suscitan inquietudes con respecto a la cultura.
Con la fina de que las inferencias contra la cultura local comiencen a ser erradicadas en los jóvenes; para saber más sobre el presente tema tuvimos la honrosapresencia de la distinguida profesora Miriam Gutiérrez Trejo quien está especializada en todo lo que abarca nuestro tema, con el motivo principal de saber todo lo referente a este, junto con algunos de sus puntos de vista y unas cuantas recomendaciones que nos proporcionó.




















Escuela Secundaria General Maestro Justo Sierra

Mariana Vianey Chávez Gutiérrez
Omar Fabricio GómezSalinas

Núm. 3 y 10

Español

Ma. Del Carmen Romero Gómez

Proyecto 9

Reportes de entrevista

“Cultura, Equidad de Género y Cooperación para el Desarrollo”







Entrevista:
Muy buenas tardes, profesora Miriam; podría decirnos con sus palabras…
¿ QUE ES LO QUE ENTIENDE POR CULTURA?
Cuando hablamos de "cultura" a menudo aludimos a obras intelectuales y artísticas de
literatura, música,teatro y pintura. Otro uso del término es para describir las creencias y
las costumbres de una determinada sociedad, especialmente vistas desde una perspectiva de
tradición y religión.
Sin embargo, la cultura es más que eso, dado que forma parte de la estructura misma de cada
sociedad, incluyendo la nuestra. La cultura determina "la manera cómo se hacen las cosas", así
como nuestro entendimiento delpor qué debe ser así. Esta perspectiva más global es la que se
propone en la definición adoptada por la Conferencia Mundial sobre Políticas Culturales
,definición que se utiliza en el marco de las actuales discusiones sobre cultura
y desarrollo.
Como alguien me dijo una vez …
" La cultura ... es….. el conjunto de rasgos espirituales, materiales, intelectuales y
afectivos distintivos, quecaracterizan a una sociedad o a un grupo social. La cultura
incluye no solo las artes y las letras, sino que las formas de vida, los derechos fundamentales
del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias. "



¿DE QUÉ MANERA SE RELACIONA EL CONCEPTO GÉNERO CON LA CULTURA?
El concepto género, que se refiere a las expectativas respecto a los atributos y comportamientosapropiados para la mujer y el hombre y las relaciones entre ellos, está influenciado por
la cultura. La identidad y las relaciones de género son aspectos fundamentales de la cultura
porque dan forma a las acciones de la vida cotidiana en el seno de las familias, de la
colectividad y del sitio de trabajo.
Género (como la raza o la etnia) funciona como un principio organizador de la sociedad
porque sele otorga un significado cultural al hecho de ser hombre o mujer. La división del
trabajo según el género es una muestra clara de ello. En la mayoría de las sociedades hay
modelos claros en lo que concierne al "trabajo de las mujer" y al "trabajo del hombre" tanto
en el hogar como fuera de él y las razones para explicarlos son de orden cultural. Estos
modelos, y su justificación, varían de unasociedad a otra y se modifican con el transcurso
del tiempo.
Aunque la naturaleza particular de las relaciones de género varía de una sociedad a otra, el
patrón general es que las mujeres tienen menos autonomía personal, disponen de menos
recursos y su influencia en los procesos de toma de decisión que moldean sus sociedades y
su propia vida es limitado. Este modelo de desigualdad basada en el géneroes un asunto
tanto de derechos humanos como de desarrollo.

. ¿SON LAS CULTURAS Y TRADICIONES INMODIFICABLES?
Las sociedades y las culturas no son estáticas. Son entidades dinámicas que se renuevan
y se moldean constantemente. Al igual que la cultura por lo general, las definiciones de
género se modifican con el correr del tiempo y por diversos factores.
El cambio cultural se produce en la...