cultuura ciudadana

Páginas: 5 (1038 palabras) Publicado: 4 de junio de 2014

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO


Trabajo Individual – Unidad
CATEDRA VIRTUAL DE CULTURA CIUDADANA


Elaborado por:
EDRUAHAMG FARITH BORNACHERA DE LA HOZ
IX Semestre
Lic. En Cultura Física, Recreación y Deporte.



Presentado a:
ALFONSO ATENCIO ESQUIAQUI

Marzo 19 de 2013






ACTIVIDAD 1:
“SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD”

1) EL AUTOR DEL TEXTO ESTA IMAGINANDO UNA UNIVERSIDAD¿POR QUÉ CREES QUE LA SUEÑA Y NO LA DESCRIBE?

Creo que la intensión del autor es mostrar que puede existir una universidad mejor a la que tenemos hoy en día. Entonces cuando empieza a describirnos esa Hermosa Universidad, de manera inconsciente comenzamos a hacer la comparación con la realidad. Su intención es que tras esa comparación el lector empiece a soñar con él.

2) ¿CREES QUE ESTAUNIVERSIDAD QUE ESTÁ SOÑANDO PUEDE SER LA UNIATLANTICO? ¿POR QUÉ?

Si lo creo, porque no hay imposibles. Pero después de ejecutar muchos proyectos y acudir al trabajo en equipo.
Además creo que sí, porque así como el autor de esta historia, existen muchas otras personas que anhelamos una mejor antiatlántico, creo que si se luchamos juntos por ella, se alcanzaría el ideal.


3) ¿QUÉ CREESQUE NOS QUIERE DECIR EL AUTOR CON LAS SIGUIENTES EXPRESIONES?:

a) “Sentirla como propia”
Se refiere a Sentido de pertenencia. A amarla y cuidarla como lo hacemos con nuestras cosas propias.

b) “Vivir la intimidad”
Vivir una Universidad Autónoma.

c) “Gozar del silencio”
Que no exista la necesidad de crear disturbios para que nuestras opiniones sean escuchadas. Si no que la comunidaduniversitaria se mueva en medio calmado y pacífico.

d) “Vivir los diferentes espacios”
Conocer todos los espacios académicos y de esparcimiento que existen en la universidad. Ser participe en sus actividades y aprovechar las diversas oportunidades.


4) ADEMÁS DE APRENDER CON LA ESCUELA, LA FAMILIA, LA UNIVERSIDAD… ¿DE QUÉ OTRA FORMA PODEMOS APRENDER?

Para aprender tan solo se necesitanlas ganas de hacerlo. En respuesta a este interes, será suficiente:
Leer un Libro.
Ver documentales en Televisión.
Afrontar nuestros problemas diarios.
Escuchar las opiniones de otras personas.


5) ¿QUÉ OTRAS COSAS DE LAS QUE HACES DIARIAMENTE PUEDES ENSEÑARLE A LOS DEMÁS? CITA ALGUNAS

a) Realizar una oración diaria.

b) Proponerse a leer un artículo sobre algún tema quedesconozcas.


6) ¿ESTÁS BIEN INFORMADO SOBRE LO QUE OCURRE CON TU UNIVERSIDAD DÍA A DÍA? ¿DE QUÉ FORMA TE LLEGA LA INFORMACIÓN?

En lo posible trato de estarlo, y considero que es uno de mis intereses diarios en la Universidad. La información la obtengo de la página oficial de la Universidad, de los comunicados que hacen los docentes, administrativos y demás compañeros, las noticias en periódicos,televisión y radio.


7) ¿QUÉ OCURRE SI NO SE TIENE INFORMACIÓN?

Estamos condenados a vivir en una burbuja de ignorancia. Esto:
Nos impedirá participar activamente de manera democrática en mucha de las decisiones de nuestra comunidad.
Nos hará perder oportunidades y beneficios, por desconocimiento de su existencia.
No avanzaremos al ritmo de la globalización. Estaremos siempredesactualizados.

8) ¿TE PARECE IMPORTANTE APRENDER A UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS? ¿POR QUÉ?

Es de vital importancia. Los avances tecnológicos hacen parte esencial del desarrollo económico y social del planeta entero. Desconocer su utilidad nos impide desenvolvernos dentro de las condiciones y exigencias del mundo actual.


9) ¿SI FUESE EL REPRESENTANTE DE TU UNIVERSIDAD QUE HARÍAS POR TUCIUDAD?

Gestionar mejores recursos económicos y académicos para un mayor desarrollo de la Educación en la Ciudad.
Gestionar mayores posibilidades de ingreso a la Universidad.


10) ESCRIBE ACERCA DE CÓMO ES TU UNIVERSIDAD SOÑADA.

Un espacio con mejores condiciones físicas y nuevas tecnologías.
Un espacio donde se escuchen las voces de toda su comunidad.
Una administración...
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