Curriculo En La Educación Infantil

Páginas: 55 (13501 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2012
|GALICIA.- DECRETO 426/1991, DE 12 DE DICIEMBRE, POR EL QUE SE ESTABLECE EL CURRICULO DE LA EDUCACION INFANTIL EN LA COMUNIDAD | |
|AUTONOMA DE GALICIA.(D.O.G. 8/92 DE 14 DE ENERO DE 19992) | |
|CLAVE: Y02916910| |
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|ENTE: GALICIA | |
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|RANGO: DECRETO | |
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|FECHA DISPOSICION: 1991-12-12| |
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|AÑO DISPOSICION: 1991 | |
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|NUMERO DISPOSICION: 0426/91 | |
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|VIGENCIA: VIGENTE| |
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|DESCRIPTORES: EDUCACION NO UNIVERSITARIA, EDUCACION INFANTIL, PREESCOLAR, CURRICULO, CURRICULO EDUCACION INFANTIL | |
|TITULO: GALICIA.- DECRETO 426/1991,DE 12 DE DICIEMBRE, POR EL QUE SE ESTABLECE EL CURRICULO DE LA EDUCACION INFANTIL EN LA COMUNIDAD| |
|AUTONOMA DE GALICIA. (D.O.G. 8/92 DE 14 DE ENERO DE 1992). NOTAS: MODIFICADAS LAS DISPOSICIONES ADICIONALES PRIMERA, SEGUNDA Y | |
|TERCERA POR DECRETO 235/1995, DE 20 DE JULIO (DOCUMENTO 02954091). DESARROLLADA DISPOSICION ADICIONAL POR ORDEN DE 23 DE FEBRERO DE | |
|1995 (DOG 61/95 DE28 DE MARZO DE 1995) (DOCUMENTO 02951070). DESARROLLADA DISPOSICION FINAL POR ORDEN DE 6 DE OCTUBRE DE 1995 (DOG | |
|213/95 DE 7 DE NOVIEMBRE DE 1995) (DOCUMENTO 02955650). | |
|TEXTO: | ||La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del sistema educativo determina, en su articulo cuarto, que | |
|constituyen elementos integrantes del currículo los objetivos, contenidos, métodos y criterios de evaluación de cada uno de los | |
|niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades en los que se organiza la practica educativa. Establece también quecorresponde al | |
|gobierno fijar los aspectos básicos del currículo o enseñanzas mínimas para todo el estado, sin embargo es competencia de las | |
|administraciones educativas establecer el currículo. Por lo tanto, una vez fijados los elementos básicos de las enseñanzas mínimas | |
|por el real decreto 1.330/1991, de 6 de septiembre, y tal como se recoge en el titulo preliminar de la...
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