curso ambientacion ubp modulo 1
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2013
AMBIENTACIÓN
MÓDULO 1
Actividad 1
Consigna: ¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el Sistema de Educación a Distancia en la Universidad BlasPascal? Luego de recorrer la presente estación y de una lectura pormenorizada de los contenidos, le proponemos que mencione cuáles son, a su parecer, los aspectos beneficiosos delsistema de Educación a Distancia de la Universidad Blas Pascal y cuáles pueden ser aquellos desafíos que la misma modalidad le plantea.
La modalidad a distancia le permite a unoorganizarse, brindando ésta las mismas posibilidades que tienen los estudiantes en la modalidad presencial. Cuenta con todos los medios de comunicación necesarios parafacilitarle a uno el estudio a distancia. Se obtiene el mismo título universitario que la educación presencial. Cuenta con diferentes formas de comunicación tales como chat, titorías,correo electrónico, etc. Evitas gastos de traslados, alojamiento.
El desafío que ésta modalidad plantea es que uno mismo pueda manejar sus tiempos.
MÓDULO 1
Actividad 2
¿Quépartes componen las asignaturas? ¿Es fácil para navegar? ¿Te resultó práctico? ¿Contempla todos los elementos que un alumno que cursa a distancia puede necesitar? ¿Entendiste bienpara qué sirve cada elemento?
Las asignaturas están compuestas por distintos módulos que comprenden el total del programa de estudios, dentro de cada uno de estos existendiferentes actividades a realizarse. Teniendo según sea una materia cuatrimestral o anual una cierta cantidad de exámenes parciales.
Al principio me costó un poco adaptarme a laplataforma, pero dedicándole tiempo todos los días logré adaptarme. Me resultó muy práctico. Pienso que están bien cubiertas las necesidades que pueda tener el alumno a distancia
MÓDULO 1
Actividad 1
Consigna: ¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el Sistema de Educación a Distancia en la Universidad BlasPascal? Luego de recorrer la presente estación y de una lectura pormenorizada de los contenidos, le proponemos que mencione cuáles son, a su parecer, los aspectos beneficiosos delsistema de Educación a Distancia de la Universidad Blas Pascal y cuáles pueden ser aquellos desafíos que la misma modalidad le plantea.
La modalidad a distancia le permite a unoorganizarse, brindando ésta las mismas posibilidades que tienen los estudiantes en la modalidad presencial. Cuenta con todos los medios de comunicación necesarios parafacilitarle a uno el estudio a distancia. Se obtiene el mismo título universitario que la educación presencial. Cuenta con diferentes formas de comunicación tales como chat, titorías,correo electrónico, etc. Evitas gastos de traslados, alojamiento.
El desafío que ésta modalidad plantea es que uno mismo pueda manejar sus tiempos.
MÓDULO 1
Actividad 2
¿Quépartes componen las asignaturas? ¿Es fácil para navegar? ¿Te resultó práctico? ¿Contempla todos los elementos que un alumno que cursa a distancia puede necesitar? ¿Entendiste bienpara qué sirve cada elemento?
Las asignaturas están compuestas por distintos módulos que comprenden el total del programa de estudios, dentro de cada uno de estos existendiferentes actividades a realizarse. Teniendo según sea una materia cuatrimestral o anual una cierta cantidad de exámenes parciales.
Al principio me costó un poco adaptarme a laplataforma, pero dedicándole tiempo todos los días logré adaptarme. Me resultó muy práctico. Pienso que están bien cubiertas las necesidades que pueda tener el alumno a distancia
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