Curso Basico De Directores

Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio



ACTIVIDAD NUMERO 1

• Como ejercicio individual, realicen la siguiente reflexión y tomen nota:
Durante su formación ¿Recuerdan a maestras o maestros que hayan impactado de manera positiva su vida profesional? ¿Quiénes eran? ¿Cómo los describirían? ¿Qué los identificaba o bien, qué los caracterizaba?

Pocosfueron los maestros que me impactaron a lo largo de mi formación, puedo mencionar de manera especial al Maestro Armando Peraza Guzmán, catedrático e investigador de la Universidad Pedagógica Nacional, quien conocí en mi ingreso a la Universidad en el año 2006.
En su práctica como docente era exigente, y bajo de ello era un hombre que inspiraba confianza y respeto. Quien no dejaba que el trabajolo agobiara, demostrándonos cada día la importancia de aprender, de convivir y esforzarnos siempre por lo que hacemos. Para mí un maestro que se interesaba por el alumno, no sólo en el desarrollo del aprendizaje, también en el desarrollo de nuestra creatividad y autoestima.
Lo que más le agradezco es haberme dejado una inquietud, una que ahora la veo convertida en mi vocación.

• Encolectivo, intercambien estos recuerdos o vivencias personales que dejaron huella en su memoria profesional y elaboren un listado de las características de las maestras y maestros que les ayudaron a tomar decisiones importantes en la vida o que forman parte del anhelo profesional que anima su trabajo docente.


LISTA DE CARACTERISTICAS:
Colaborativo.
Dominio de la materia o de lo temasCompromiso con la enseñanza.
Buena relación con los alumnos. (Abierto al dialogo y al escucha)
Capacidad para adaptarse al cambio.
Interés por seguir aprendiendo y por el contexto que lo rodea.

• Realicen la lectura del texto “Competencias docentes en el siglo XXI” de Gloria de la Garza Solís y tomen nota o resalten aquellos aspectos con los que están de acuerdo sobre la formación deldocente en la actualidad:
Los puntos que la autora menciona sobre las competencias Docentes son interesantes y en consideración importantes también. Se puede decir que aprender a ser Docentes es aprender a enseñar. Los aspectos que resalto son los siguientes:

1. El Docente como facilitador del aprendizaje, tutor, orientador educativo, diseñador de materiales didácticos, elaborador deinstrumentos de evaluación, entre otros.
2. Un docente preparado para la diversidad de la sociedad
3. Dominio por el trabajo por competencias
4. Competencias para la selección de contenidos, sobre todo en un mundo lleno de información.
5. Que favorezca la autonomía
6. Competencia para desarrollar una educación intercultural y el trabajo en equipo con los alumnos
7. Fomentar en elestudiante deseos por aprender y ampliar sus conocimientos.
8. Buena relación con los educandos
9. Competencias tecnológicas y electrónicas.
1. Desarrollo humano para el mejoramiento de actitudes hacia sí mismo y hacia otros.

Una palabra importante que se señala es “innovación”, creo que nos encontramos frente a una innovación educativa, no única pero si importante, nosotrosdebemos prepararnos para esa gran ola. Innovar nuestra forma de enseñar es primordial para poder ejercer con calidad y lograr con ello transformar nuestra práctica educativa.









TEMA 1

ACTIVIDAD 2

• Organicen equipos de trabajo e intercambien comentarios sobre la lectura, como propuesta orienten sus apreciaciones sobre los ámbitos o esferas que influyen en la formacióndocente: las competencias profesionales, el trabajo con las emociones y la responsabilidad ética y social.

• Revisen el esquema: Nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos.



ACTIVIDAD 3

• Realicen un esquema propio que les permita visualizar las competencias que necesitan para enfrentar los retos actuales, para este ejercicio consideren la importancia que tienen...