CURSO E404 PRACTICA ADMINISTRATIVA

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
COORDINACIÓN DE PRÁCTICA ADMINISTRATIVA
MATERIAL DE APOYO PARA ASESORES DE E404 PRÁCTICA ADMINISTRATIVA

I. VISIÓN Y MISIÓN DEL ENTORNO INSTITUCIONAL:
1. Misión del Departamento de Pedagogía: Generar permanentemente procesos de análisis y discusión crítica del pensamiento pedagógico, con una concepción humanística en principios científico-metodológicos, en unaperspectiva ética con valores de solidaridad, responsabilidad y justicia social al servicio de la sociedad guatemalteca.
2. Visión de la Facultad de Humanidades: Ser la entidad rectora en la formación de profesionales humanistas, con base científica y tecnológica de acuerdo con el momento socioeconómico, cultural, político y educativo, con impacto en las políticas de desarrollo nacional, regional einternacional.
3. VISIÓN Y MISIÓN DE LA COORDINACIÓN DE PRÁCTICA ADMINISTRATIVA:
VISIÓN: Ser una coordinación técnica, científica y humanista, que incentiva la disposición y entrega de los catedráticos (as) asesores (as) del curso E404 Práctica Administrativa; para que apliquen la investigación educativa con valores éticos, morales y sociales, aumentando así la eficiencia en losestudiantes-practicantes para que eleven la calidad educativa en la ejecución de la Práctica Administrativa.
MISIÓN: Adaptar un perfil metodológico específico, aplicando el Método Etnográfico, basado en la observación descriptiva, contextualizada, abierta y profunda; para describir el marco social con el fin de que el estudiante-practicante actué en su practicantado enmarcando los principios legales quefundamentan el sistema educativo guatemalteco; constituyendo esta conducta un bastión importante en la obtención de resultados significativos como PEM en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa.

II. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA ADMINISTRATIVA:
E404 Práctica Administrativa, es el ejercicio práctico supervisado a nivel técnico que realizan los estudiantes-practicantes, al aprobar el 80% de los cursosdel pensum de la Carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa y tiene como propósito que el estudiante aplique en la práctica los conocimientos adquiridos en los cursos de la carrera; desarrollando habilidades, destrezas y liderazgo administrativo en una situación real y objetiva; por tal razón, esta coordinación imparte un DIPLOMADO DE ASISTENCIATÉCNICA, CON DURACIÓN DE 12 HORAS PRESENCIALES, para orientar a docentes que por primera vez guían, orientan, supervisan y facilitan la acción de estos estudiantes-practicantes; con la finalidad de contar con asesores centrados en la realización del procesos de aprendizaje de esta práctica; así mismo la forma de realizar el ensayo para sustentar el examen privado de profesorado.

III.COMPETENCIAS DE LA COORDINACIÓN:
1. GENERALES
Coordinar el Ejercicio Profesional Supervisado en la Práctica Administrativa.
Incentiva la disposición y entrega de los asesores en la inducción de E404 Práctica Administrativa.
Evita la improvisación y eleva la calidad y la eficiencia, aplicando valores éticos, morales y sociales.

2. PROCESUALES:
Aumenta la eficiencia en los estudiantes-practicantes.Asegura el control en el cumplimiento de las normas establecidas en el Normativo.
Proporciona frecuencias y progresividad a los informes de las distintas Etapas de la Práctica Administrativa.
Orienta la redacción del Ensayo para el examen profesional.
ADEMAS: Guía y asesora a estudiantes-practicantes rezagados de años anteriores para que puedan sustentar su examen profesional.GUÍA No. 1
Estimado docente que imparte el curso E404 Práctica Administrativa en el VII ciclo de la carrera de: Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, le adjuntamos la presente Guía con el propósito de brindarle por este medio, nuestro apoyo en el desarrollo del curso; deseándoles éxitos en sus labores durante el presente semestre.
ASPECTOS A...