Curso padres de familia

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PRÁCTICA 1.- LOS PRIMEROS PASOS
Con esta acividad vas a conocer los elementos básicos del ordenador, sus funciones y cómo se conectan algunos de los periféricos. Mis padres han hablado sobre la posibilidad de comprar un equipo informático y hemos ido de tiendas para observar distintos modelos. Hemos observado estos tres modelos, que, aunque exteriormente tienen un aspecto parecido, sediferencian bastante en los precios.
Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3

Procesador

Procesador Intel® Pentium® 4 (2.80 GHz, 512 KB L2 Caché, 533 MHz FSB

Procesador Intel® Pentium® 4 541 con Tecnología HT (3.20 GHz, 1 MB L2 caché, 800 MHz FSB)

Procesador Intel® Pentium® 4 840 con Tecnología HT (3.20 GHz, 2 MB L2 caché, 800 MHz FSB)

Sistema tivo

opera- Microsoft® Windows® XP Home Microsoft®Windows® XP Home Microsoft® Windows® XP Home Edition Edition Edition 512 MB DDR SDRAM 1024 MB de memoria Bi-canal DDR2 400MHz 1024 MB de memoria Bi-canal DDR2 400MHz Disco duro 160GB SATA

Memoria RAM

Unidad de disco duro Monitor Unidad óptica

Disco duro de 80GB (7200 rpm) Disco Duro 160GB SATA

Pantalla plana 15” CD-RW 48x/32x/48x y Lector DVD ROM 16x Controlador gráfico Intel® ExtremeGraphics2 Módem 56k y red 10/100 integrado

Pantalla plana 17”

Pantalla plana 19”

Unidad regrabadora 16x DVD+/- Unidad regrabadora 16x RW y DVD-ROM 16x DVD+/-RW y DVD-ROM 16x ATI Radeon X300SE™ PCIExpress 128 MB Módem 56k y red 10/100 inte grado Altavoces Stereo Dell™ ADA425 256 MB PCI-Express nVidia® GeForce™ 6800 GTO con DVI

Tarjeta gráfica

Módem

Altavoces Servicio Garantía de 90 días(recogida y 1 año de garantía (recogida y entrega) entrega) 649 E 899 E

1 año de garantía (recogida y entrega) 1499 E

Precio

235 Tecnologías de la Información y la Comunicación

En primer lugar vamos a buscar el significado de algunos términos que aparecen en la descripción de los equipos. Podemos encontrar información en las páginas: http://www.elrinconcito.com/diccionario.phphttp://belenus.unirioja.es/~crsanjua/html/index.html

Actividad 1 Buscar el significado de estos términos:

Procesador

Sistema operativo

Memoria

Unidad de disco duro
236 Tecnologías de la Información y la Comunicación

Monitor

Lector óptico

Tarjeta gráfica

Módem

Actividad 2 Ahora vamos a conocer unidades de medida. Primero tendrás que buscar en las páginas anteriores cada unade las unidades y luego colocarlas en el lugar de la tabla que les corresponde: Giga herzio (http://es.wikipedia.org/wiki/Hercio), Megabyte (http://es.wikipedia.org/wiki/Megabyte) Gigabyte (http://es.wikipedia.org/wiki/Gigabyte) Pulgadas (“) (http://es.wikipedia.org/wiki/Pulgada) UNIDAD MEDIDA Es un múltiplo del byte, la unidad básica de almacenamiento de información, y equivale a un millón. Serefiere a la medida del ancho de la pantalla del ordenador y equivale a 2,54 cm. Es un múltiplo del herzio y equivale a la frecuencia de mil millones de ciclos por cada segundo. Equivale a mil millones de bytes

Actividad 3 A la vista de las características de cada uno de los modelos, completa esta tabla de datos: ¿Qué procesador utilizan los tres equipos? ¿Con qué velocidad trabaja el procesadordel modelo 1? ¿Y el modelo 3? ¿Cuál de los equipos tiene más memoria caché? ¿Cuál de ellos tiene menor memoria RAM? ¿Qué sistema operativo utilizan todos? ¿Qué modelos tienen unidad regrabadora de DVD? ¿Qué modelo tiene sólo unidades reproductoras de Cd y DVD? ¿Cuál es el equipo más veloz desde el punto de vista grafico? ¿Cuál de los tres equipos no lleva módem? ¿Qué equipo lleva altavocesestéreos? ¿Qué equipo tiene menor tiempo de garantía? ¿Cuál de los tres equipos te parece más potente? ¿Qué diferencia ves a este equipo respecto a los demás? ¿Qué equipo tendrá menos prestaciones y en qué se nota?

237 Tecnologías de la Información y la Comunicación

Actividad 4 En el colegio se ha recibido un nuevo equipo informático y tú y tus compañeros de curso vais a ser los encargados de...
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