curso semillas jba

Reproducción y propagación de plantas

y

Conservación de semillas.

De la multiplicació n vegetativa a
la aparición de la sexualidad


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La vida aparece hace 4 millones de añ
años.
Organismos unicelulares.
Divisióón asexuada.
Divisi
Los vegetales se hicieron mas complejos se
desarrollaron diferentes órganos.
Se extendí
extendían en el espacio.
Multiplicacióón vegetativa alprincipio, poca
Multiplicaci
adaptacióón.
adaptaci
Sexualidad, fusió
fusión entre dos cé
células masculina
y femenina. Semilla. Evolució
Evolución.

Técnicas de reproducción
Aunque los viveros y centros especializados disponen de una amplia gama
de plantas ornamentales a la venta, resulta muy estimulante reproducir
nuestras propias plantas, cultivándolas desde que son plántulas. Los
sistemas dereproducción que se utilizan son:
• Reproducción vegetativa o asexual; se basa en la existencia de tejido
embrionario (meristemos) en todas las plantas adultas. Consiste en la
reproducción por esquejes (clones)
• Reproducción por semilla o sexual; en este caso utilizamos semillas o frutos
a partir de los cuales se producen nuevas plantas, genéticamente originales

Semillas








Parte principalde la producció
producci ón de alimentos.
Estructuras vegetales encargadas de reproducir las especies
entre generaciones, está
están diseñ
diseñadas para dar lugar a nuevas
plantas, con una economí
economía de medios y una resistencia a las
condiciones adversas admirable.
Antiguamente conservadas con dedicació
dedicaci ón importante.
Actualmente con la agricultura intensiva se han convertido
en uninsumo mas, hay muchos intereses econó
econó micos
alrededor de ellas. El agricultor ha perdido la capacidad de
cultivar, guardar y sembrar sus propias semillas.
Se han sustituido las variedades tradicionales por
selecciones hibridas, concentrando en pocas manos el
monopolio de las semillas en todo el mundo.

La Biodiversidad
Es la totalidad de los genes, especies y ecosistemas
de una regióregión, se extiende a todos los niveles de
organizacióón bioló
organizaci
biológica; de otro lado es informació
información
y relaciones, representa la gran cantidad de
estructuras que pueden desarrollarse en los
ecosistemas, las interacciones entre seres vivos con
el entorno ambiental, que actú
actúan de filtro que decide
quéé presencias son posibles de la biodiversidad.
qu



Todas las especies sonnecesarias y tienen su
funcióón, por tanto la desaparició
funci
desaparición de alguna de ellas
es una pé
pérdida irreparable que nos debe preocupar, y
motivos de preocupació
preocupación no nos faltan, ya que, si en
alguna cosa está
están de acuerdo todos los
investigadores y estudiosos del tema, es en el grave
proceso de desaparició
desaparición de especies naturales que se
da actualmente, y quepreocupa de manera
importante pues está
está desapareciendo la
biodiversidad sin tiempo ni tan solo de estudiarla, no
conocemos su importancia ni sus funciones, es decir
nuestro conocimiento avanza mucho má
más lento que
la desaparició
desaparición de las especies.

La clave de la supervivencia es la
diversidad. Estrategia de la vida.
 Biodiversidad y diversidad cultural unidas.
 Amenazadaspor la uniformidad y
globalización.
 Incluir sistemas agrarios tradicionales.
 Conocimiento local.
 Desde principio de siglo ha desaparecido el
75% de la diversidad genética de especies
con intereses agrícolas. Trigo 1.300
variedades en 1859. ahora solo unas 80. y
con poca base genética.
 Conservaci ón in situ y ex situ.




El caso má
más claro se encuentra entre la Clase
Insecta;;actualmente hay descritas unas 830.000
Insecta
especies de insectos,(mamí
insectos,(mamíferos: 4.500 especies,
aves: 9.000, reptiles: 6.000, anfibios: 2.800, peces:
19.000 y vegetales: 440.000), las estimaciones de
especies actuales de insectos van desde 5 millones
de especies hasta los 30 millones. Solo el orden
Hymenoptera,, de gran interé
Hymenoptera
interés en agricultura, ya que
casi todos los...