Cómo Citar Fuentes Utilizadas

Conocimiento del Medio Social y Cultural

CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL
Clase práctica: “Cómo elaborar las Actividades”

Grado de Maestro en Educación Primaria
Curso Académico 2011/2012. 2º Cuatrimestre
Grupos 15-23
8 de marzo de 2012

Conocimiento del Medio Social y Cultural

Clase práctica:
Las Actividades en Conocimiento del Medio Social y Cultural

Especificacionesgenerales para esta asignatura

Qué es un trabajo de curso
Qué es una recensión
Qué es un comentario de texto

Cómo citar las fuentes utilizadas
Cómo hacer notas a pie de página

Ejemplos prácticos

Conocimiento del Medio Social y Cultural
Indicaciones generales para todas las ACTIVIDADES de la Asignatura (I)

Tipo de letra: TIMES NEW ROMAN o similar.
No utilizar nuncaCOMIC o COMIC SANS.
Tamaño de letra: 12
Interlineado: 1,5
Alineación: justificada
Como norma general, no utilizar MAYÚSCULAS para destacar palabras o conceptos (existen otras formas).
Es imprescindible incluir las fuentes de información utilizadas en la parte final de la actividad (bibliografía, webgrafía, etc.), así como notas a pie de página.


Conocimiento del Medio Social y CulturalIndicaciones generales para todas las ACTIVIDADES de la Asignatura (II)

Antes de enviar los textos de las actividades, no olvides revisarlo, para evitar erratas.
Tened especial cuidado con la expresión gramatical y con las tildes.

No copiar / pegar. Hay que parafrasear las fuentes utilizadas.

Uso de la Wikipedia como ¿fuente?:

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Las Actividadesen Conocimiento del Medio Social y Cultural

Qué es un trabajo de curso

El trabajo de curso constituye un ejercicio educativo fundamental en el ámbito universitario, ya que posibilita el manejo de bibliografía, desarrolla capacidades de análisis, sistematización y exposición y se profundiza en el conocimiento de un tema o problema particular.
Esquema: Planteamiento Básico Inicial + Listabibliográfica + Lectura y Examen + Redacción de un Guión o Índice Provisional + Desarrollo y Redacción + Conclusiones.
Tras las conclusiones, debemos incluir las notas presentes a lo largo del texto (si es que no van a pie de página), la bibliografía consultada y los apéndices documentales que puedan añadirse.
Forma: un trabajo debe presentarse de forma esmerada. Ello requiere un mecanografiadocuidado y legible, una primera página en la que figure el título del trabajo y el nombre del autor o autores (sin barroquismos), que los folios estén escritos por una sola cara a doble espacio o 1,5 y que se dejen amplios márgenes.


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Las Actividades en Conocimiento del Medio Social y Cultural

Qué es una recensión

- Elaborar una recensión escomentar un libro y realizar una crítica personal.

Para ello, lo primero que debemos hacer es leer el libro. Una crítica y/o comentario se puede hacer siempre como orientación al lector antes de comprar el libro, o antes de leerlo y, como valoración crítica respecto a su género, argumento, ideas-pensamiento, trayectoria del autor, etc.

- A nivel universitario, se plantea casi siempre como norma,la lectura de una serie de libros específicos, de consulta y de lectura personal-reflexiva. Es entonces cuando consideramos que resulta obligada una recensión.

- En nuestra asignatura se plantea como actividad la lectura y recensión del libro: El Lazarillo de Tormes.
Descripción de la Actividad: Realiza una reseña de un mínimo de 10 folios, sobre El Lazarillo de Tormes. Recuerda que tepuedes valer de otras fuentes de información, las cuales debes señalar en tu propio texto (bibliografía/webgrafía).

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Las Actividades en Conocimiento del Medio Social y Cultural

Qué es un comentario de texto

El comentario de texto histórico es uno de los procedimientos más utilizados en la enseñanza de la Historia. Hay múltiples propuestas teóricas de...