¿Cómo hacer una introducción? ¿Qué cosas incluir, cómo comenzar?

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 3 de junio de 2013
En primer lugar la introducción es lo último que uno suele hacer junto con las conclusiones, si estamos hablando de un trabajo de investigación. Si tu trabajo tiene otras finalidades, un libro oensayo por ejemplo pues es un poco más libre. Básicamente es un pequeño texto, cerca de la 5 o 6 parte del resto del trabajo, en el que indicas cuales son tus propósitos y metas (lo que en educación sellaman los objetivos primarios y secundarios) al iniciar tu trabajo. Por ello es importante hacerlo hasta el final de la investigación, por si no quieres incluir alguna meta no cumplida. Luego vendríael cuerpo o desarrollo del trabajo y las conclusiones que deben ser en proporción a las metas y objetivos planteados, es decir si planteas tres metas, por lo menos tres conclusiones deben de venir. Esdifícil hablar de un introducción sin hablar de las conclusiones, van de la mano. Suelen dividirse en un resumen, un prefacio y los agradecimientos. En el primero se sintetiza lo realizado (incluyendola metodología utilizada), en el prefacio suele plantearse los objetivos, aunque muchos autores no lo hace y los plantean en el mismo resumen y en los agradecimientos... pues ya sabres: "Gracias afrancisdrake por ....."



INTRODUCCION
Esta es una de la partes más importantes del trabajo, la cual es la primera en leerse, y por lo tanto, la que da una idea somera, pero exacta, de losdiversos aspectos que componen tu trabajo.
La introducción da una idea resumida de aquellos temas que apareceran desarrollados en el trabajo a manera de contenidos específicos. En este sentido, servirá comoguía y motivará al lector.
En términos prácticos al elaborar una introducción podemos formularnos las siguientes preguntas:
· ¿Cuál es el tema del trabajo?
· ¿Por qué se hace el trabajo? ¿Cuál fueel interés para hacer el trabajo de investigación? ¿Académico o profesional?
· ¿Cuál es la finalidad u objetivos del desarrollo del trabajo de investigación? ¿Analizar, diferenciar o contrastar?...
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