Dactilo Pintuta

DACTILO PINTURA

Pensaste que aprender
Era cosa recia y dura,
Espera que descubras
La dáctilo pintura.

Materiales
2. cucharadas de sal
2. tazas de harina
3. tazas de agua fria
2 tazas de agua caliente color vegetal o anilinas
Vasijas o recipientes


Edad 2 años


Mezcla para dáctilo pintura
En un recipiente, coloca la sal, la harina y el agua fría,mezcla todo muy bien hasta que obtengas una masa cremosa.
Luego agrega el agua caliente y cocina esta mezcla durante tres minutos, mientras agregas lentamente el color a tu gusto.
Deja enfriar y envasa cada coloren un recipiente diferente.

La dáctilo pintura es una maravillosa técnica, apta para iniciar al niño en el manejo de la pintura. Además permite el desarrollo de lacoordinación visomotora” ojo- mano”.

La palabra dáctilo pintura viene del griego dáctilos, que significa dedos. Es por ello que quienes la practican se familiarizan con el cuerpo y las expresiones que se desprenden de la actividad.

Coloca un poco de dáctilo pintura sobre una hoja de papel, esparce la pintura con tus manos
Disfruta y experimenta a sensación de crear puedes inventar milcosas maravillosas con tus manos y tus dedos, combina los colores que desees y obtendrás hermosos resultados.


MANCHAS SORPRESA

Una gran mariposa
Parecerá estampada,
Al observar la figura de
Tu hoja doblada

Materiales
Pinturas
Cartulina
Espatula

Edad 2 años

Con ayuda de la espátula, coloca una porción de tu color preferido, sin extenderlo, en el centro de la cartulina,dobla la hoja por la mitad, de modo que los bordes de la cartulina coincidan perfectamente, pasa tus manos suavemente por uno de los lados, para que la pintura que esta en el centro de la hoja se esparza y se mezcle muy bien.
Cuando abras la hoja encontraras enefecto de la pintura al mezclarse. ¿a que se asemeja tu mancha?





GOTEO

Usando diferentes goteros
Una gran obra yo creo,Con colores muy variados
Que ni yo mismo veo

Materiales
Pintura diluida en agua
Goteros de diferentes tamaños
Hoja de papel
Vasijas

Edad 2 años

Llena los goteros con la pintura diluida en agua
Usa un gotero diferente para cada color. Utiliza los goteros uno por uno, dejando caer las gotas de color sobre la hoja. Crea tu propio diseño.
Para crear efectos diferentes en tutrabajo, puedes utilizar diversas clases de goteros.

PINTURA CON CEPILLOS

Venid a pintar los grandes
Trayendo todos sus guantes
Venid a pintar chiquillos
Y juguemos con cepillos

Materiales
Pinturas
Cepillos de diferentes tamaños
Cartulina

Edad 3 años

Utiliza los diferentes cepillos para pintar, explorando la variedad de efectos que produce cada uno, humedece cada uno de loscepillos con un color diferente, y observa la variedad de formas que dejan sobre tu trabajo.
Los cepillos no se deslizan con facilidad sobre el papel como los pinceles. Sin embargo, ayudaran al niño a crear efectos interesantes.

PINZAS Y ESPONJAS

Ayer en mi colegio
Me encontré con una monja
Me invito a pintar
Usando pinza y esponja

Materiales
Esponjas pequeñas
Pinzas decolgar ropa
Pinturas
Recipientes
Cartulina

Edad3 años

Sujeta la esponja con una de las pinzas y, asegúrate de que quede bien agarrada, humedece la esponja con pintura y presiónala sobre el papel.
Guarda cada una de las esponjas en el recipiente del mismo color, y no mezcles las pinturas entre sí
PINZAS Y LANAS

Con aguja e hilo
Una prenda hilvanas,
Si quieres pintar lindoUsa pinzas y lanas

Materiales
Lanas de diferentes longitudes
Pinzas de colgar ropa
Pinturas
Cartulina

Edad 3 años

Con cada pinza sujeta una de las lanas, sumérgelas en la pintura y colócalas sobre el papel como desees, formando tus propios diseños. Utiliza colores.
Los movimientos de las lanas sobre el papel le dan vida a las creaciones y ayudan al desarrollo de los...