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Epistemología de las ciencias ambientales
Introducción
Significa algo así como ciencia de la ciencia.
EPISTEMO significa en griego ciencia
LOGO O LOGIA significa lógica,
Definición de ciencia
La ciencia es el conocimiento cierto de las cosas por sus causas a primeras a la luz de la razón
La epistemología es ciencia de la ciencia o conocimiento de la ciencia pero desde un punto de vistafilosófico
Básicamente la epistemología, es una disciplina filosófica, aun cuando nos ocupemos de la ciencia, pero no desde el punto de vista de la ciencia si no de la filosofía. Es erróneo decir epistemología de las ciencias porque es una redundancia, ya que la epistemología ya es ciencia de la ciencia. En este caso se llaman epistemología de las ciencias ambientales porque estamos restringiendo elámbito de la epistemología o sea, no de todas las ciencias si no de las ciencias particulares, en este caso las ciencias ambientales.

ARISTOTELES, padre de todas las filosofías decía:
Que todos los seres vivos tienen en su naturaleza el conocer, porque esta es su formo de relacionarse con el ambiente y el conocimiento garantiza la supervivencia, la curiosidad es innata al hombre, él decía que elconocimiento tiene tres grados:

Conocimiento de 1 grado: es el conocimiento básico, práctico, empírico, es el conocimiento que obtenemos del contacto con las cosas que también es común a los animales ej.: probar algo y saber que su sabor es dulce, tocarle fuego y saber que nos vamos a quemar
Estos son conocimientos prácticos, empíricos que tiene como característica el hecho de ser algo muy concretoy además no es transmisible a otros , no se puede transmitir como es el sabor dulce o el dolor si la otra persona no la ha experimentado no puede conocerlo. Un ciego de nacimiento no puede conocer los colores si nunca los vio

Conocimiento de grado 2

Es el conocimiento práctico o técnico, es no solo tener el conocimiento de las cosas como son, si no, usar ese conocimiento para algo ej. Usar elfuego para cocinar, el azúcar para en endulzar. El conocer se usa para un fin.

Conocimiento de grado 3
Es el conocimiento científico. No solo se conocen las cosas y como utilizarlas si no que se conocen las causas. El conocimiento para que tenga carácter científico debe ser un conocimiento causal. Es el saber explicar por qué ocurre lo que ocurre. Este conocimiento científico viene después de losotros conocimientos. El conocimiento científico es por las causas no por las experiencias.

¿Qué es más importante la ciencia o la técnica?
La ciencia es más importante desde el punto de vista del conocimiento en el sentido de que la técnica aplica conocimientos sin necesidad de tener un desarrollo completo del conocimiento. La ciencia busca el conocimiento por en sí mismo, ninguna de las dos esbuena sola, si no que se necesitan mutuamente.
La ciencia sirve para aumentar el tamaño del conocimiento y para satisfacción personal, pero es inútil, sola, porque no soluciona ningún problema, pero en cambio la técnica si los soluciona. La técnica a su vez no engrandece el conocimiento, si no, se basa en conocimientos previos y se las aplica ala solución de un problema pero no agrandaconocimientos.

Tipos de ciencias formales

Fácticas
Formales: son las que se ocupan de los conceptos abstractos, no son naturales son las creadas por los humanas, ética, política, sociología., etc.

Fácticas: son las ciencias ambientales que se ocupan de la naturaleza.

La ciencia es el conocimiento porel conocimiento en sí mismo, que es estrictamente puro, y no importa las aplicaciones que pueda tener , si es que las tiene, incluso puede no tenerlas . La ciencia en cuanto a la adquisición de conocimiento es algo moralmente bueno, la ignorancia no lo es.
Las pseudociencias o ciencias falsas
Se forman de conocimientos que parecen científicos, pero no lo son. Aplican el método parecido al...