DANNIS GANSEL

Páginas: 6 (1406 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2014
Dennis Gansel
El director y guionista alemán Dennis Gansel nació en Hannover en 1973. Entre 1994 y el 2000 estudió en la Academia de televisión y cine de Munich. Comenzó con un cortometraje llamado The wrong trip en 1995 y pocos años después, en 1999, llevaría a cabo su primer largometraje Das Phantom (El fantasma), un thriller político basado en la Fracción del Ejército Rojo (RAF). Fueemitida en televisión un año más tarde, la cual consiguió gran repercusión mediática, además de tres premios Adolf-Grimme.
Dennis Gansel debutó en el cine en 2001 con el film Mädchen, Mädchen (Chicas, chicas). Este film se encontraba en la línea de American Pie (adolescentes, sexo…), sin embargo años después ha abordado la temática de la Alemania nazi con películas como Elite für den Führer (Napola)en 2004, en la que nos centraremos a continuación, y Die Welle (La Ola), 2008.
Napola (2004)
Berlín, 1942. El film narra la historia de Friedrich, un chico de 16 años que acaba de terminar el bachillerato. Su afición por el boxeo hace que durante un combate, un profesor de la escuela de elite nazi se fije en él y le ofrezca una plaza en el centro. El profesor guía y ayuda a Friedrich a adaptarsea la dura disciplina de la escuela. El protagonista entabla amistad con Albrecht, hijo de un alto funcionario. Albrecht al contrario de lo que busca la escuela, prefiere desarrollar su mente más que su cuerpo. Intenta pasar desapercibido ante el resto, ocultando su desacuerdo ante la ideología que pretende inculcar la escuela a los alumnos. Friedrich comienza a darse cuenta de todo aquel que nosiga las líneas del partido nazi sufrirá las consecuencias.
En la salida nocturna en la que encargan a los alumnos que capturen a unos reclusos rusos que han escapado por el bosque, pero que en realidad son tan solo unos niños, será el momento en el que Albrecht, definitivamente, deje de esconder sus pensamientos y escriba un ensayo criticando la ideología nazi y de la escuela. Los dos amigos sonconscientes de las consecuencias, y aunque Friedrich intenta que su amigo no vaya en contra de la escuela no consigue evitarlo y Albercht acepta las consecuencias. La amistad y lo que ha vivido durante su estancia en la academia harán que Friedrich olvide el sueño por el que ha luchado.
El film esta contextualizado en Alemania durante la Segunda Guerra Mundial y la política expansionista de laAlemania nazi que contó con el apoyo de potencias totalitarias y expansionista como Japón e Italia. La derrota francesa dejó a Reino Unido sólo ante Hitler durante un corto período de tiempo. La entrada de la URSS y de los EE.UU. junto a los aliados en 1941 desequilibró de forma definitiva la guerra a su favor. Una alianza de las grandes potencias democráticas y capitalistas y de la dictadurasoviética puso fin a los deseos imperialistas de los sistemas fascistas y totalitarios.
Son muchos los directores alemanes que tratan en sus films el tema del nazismo. Un ejemplo es Oliver Hirschbiegel con Der Untergang o El Hundimiento (2004). Es una coproducción entre Alemania, Austria e Italia donde el actor suizo Bruno Ganz compone una caracterización de Adolf Hitler en sus últimos días de vida.Otro ejemplo es el caso de Joseph Vilsmaier con Stalingrado (1993). Este film muestra el horror del combate en el Frente Oriental, durante la Segunda Guerra Mundia, a través de un grupo de soldados alemanes que llegan a Stalingrado.
Sin embargo, podemos encontrar otros films como Amén de Constantin Costa-Gavras en el que es tratado el nazismo pero desde un director francés. Se denuncia elsilencio, la indiferencia de todos aquellos que eran conscientes de lo que pasaba y sin embargo se mantenían en el silencio. En Napola, en muchas ocasiones, los personajes, por miedo, aun viendo injusticias, se mantienen al margen sin intervenir.
En el caso de Napola, Gansel mostrará la vida y la formación que recibían los alumnos de esa época en las escuelas de elite nazi. Los alumnos de estos...
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