Danzas Peruanas

EL Himno Nacional del Perú
El artículo 49 de la Constitución Política del Perú, señala como símbolos patrios: La Bandera de tres franjas
verticales con los colores, rojo, blanco y rojo, El Escudoy El Himno Nacional establecidos por Ley, y que
mediante Ley N° 1801 (del 26 de febrero de 1913), se declara oficial e intangible el Himno Nacional, cuya
letra y música fueron creadas por José dela Torre Ugarte y José Bernardo Alcedo, respectivamente.
El Himno Nacional es un símbolo de identidad, influye en la mentalidad de las personas y se hace parte de la
mentalidad colectiva. De estamanera se entiende que ciertos cantos son significativos para los grupos
humanos. En la educación escolar, el Himno Nacional cumple tres funciones pedagógicas:
i) Representa a la patria y, por lotanto, debe permitir acercar a la experiencia cotidiana de los estudiantes
una noción tan abstracta como es la “patria”;
ii) Permite desarrollar entre las personas el sentimiento de pertenencia a unadeterminada colectividad
mediante relaciones cognitivas y afectivas;
iii) Fortalece las relaciones afectivas, comunicadas mediante la letra, las que permiten crear el sentimiento
de pertenencia,razón por la cual el contenido de los textos juega un papel medular.
Respecto a la sexta estrofa del Himno Nacional:
1- Es original. No existe discusión o debate alguno sobre su origen histórico.2- Contiene un mensaje optimista, alude al esfuerzo de los peruanos por ser libres, y se evidencia un
compromiso perdurable para que ello suceda. El mensaje tiene un efecto de concientizar ymodificar el
pensamiento y actitud de los peruanos, de esta manera contribuye a formar la nacionalidad y el
sentimiento de patria.
3- La letra de la sexta estrofa es de fácil entendimiento para losestudiantes, contiene elementos de
identificación y representación inmediata y no tiene palabras u oraciones de difícil comprensión.
4- La letra de la sexta estrofa es patriótica, realza el sentido de...