daren




Centro de Estudios Intensivos

08de mayo de 2013.

ACTIVIDADES PARA ENTREGA VÍA ELECTRÓNICA.
ALUMNOS GENERACIÓN FEBRERO 2013.





Nombre del alumno:

Alitzel nava quintero

Materia:

Matemáticas, geografía, ciencias sociales

Escuela que le asesora:

Cicat

Titulo del trabajo:

Actividad virtual

Feche del trabajo:

16 al 20 de mayo del año 2013Matemáticas 1:

INSTRUCCIÓN I. RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES ALGEBRAICAS.
A) 28x3y5 – 15x2y3 + 45; – 17x3y5 + 22x2y3 – 18x2y5 -37; 17x3y5 + 21x2y3
28x3y5—15x2y3+45
-17x3y5+22x2y3-37-18x2y5
17x3y5+21x2y3
-28x3y5-28x2y3-8-18x2y5
B) De 7b3 – 9b2 – b + 8 restar -b3 + b2 + b – 20
7b3-9b2+8+b
-b3+b2-20-b
-7b3-9b2-12-b
C) (-4/7 ab3 + 6/5 ab2 + 8/3b– 8)(7a3b2 – 7a2b + 8/7 a + 5)
(-4/7ab3)(7a3b2)-(-4/7ab3(-7a2b)+(-4/7ab3)(8/7a)
-(-4/7ab39(5)+(6/5ab2)(7a3b2)-(6/5ab2)(-7a2b)+
(6/5ab2)(8/7a)+(6/5ab2(5)+(8/3b)(-7a3b2)-
(8/3b)(-7a2b)+(6/5ab2(5)+(8/3a)(8/3b)(5)-
(-8)(7a3b2)+(8)(-7a2b)-(8)(877a)-(-8)(5)
-4ab5-4a3b4+32/49a2b3-2 6/7ab3+
8 2/5a3b2+1 13/35a2b2-6ab2+18 2/3a3b3
-18 2/3a2b2+3 1/21ab+ab+13 1/3b-56a3b3
-42a2b)-9 1/7a-40-4a4b5-4a3b4+2.85ab3+84a3b2+6ab2
+18.66a3b3+3.5ab+13.33b-56a3b2
-42a2b-9.14a-40
D) Dividir 9x3 – 5x2 – 8x – 48 entre x- 4
9x3/x-4-5x2/x-4-8x/x-4-48/x-4
5x3-x2-4x-44




INSTRUCCIÓN II. RESUELVE LOS PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIONES:

A) (2x – 3y)(2x + 3y)
4x2-9y2


B) (x4-x)2
(x4)2+28x4)(x)+2(x4)(x)+(x)2
X8+2x4+2x4+x
C) 3ª3y2+9ay2
3aaayy+9ayy
3aay(y)+9ay(y)
3ª3y2+9ay2
D)9x2-30x-25
9x2-30x-25
(3x-5)2
3c2+14c+8
9c2+14c+24
(9c-8)(9c-3)
(3c-8)(3c-3)/3=3(c-8)(3c-8)/3=(c-8)(3c-8)/3


INSTRUCCIÓN III.- RESUELVE LAS SIGUIENTES FUNCIONES LINEALES:

A) 12 – w = 8 – 2w
20 10
12-8/20=-w-2w/10
4/20=w/10
W=4720 y w=1/10
W=14/10

B) 14 – 9x = 8x – 7
-9x-8x=-7-14
-17x=-21
x=-21/-17
x=21/17




INSTRUCCIÓN IV.- RESUELVE LA ECUACION LINEAL CON DOSINCOGNITAS POR EL METODO DE TU PREFERENCIA (IGUALACION, SUMA Y RESTA, SUSTITUCION)

5x + 9y = 36
8x - 10y = -14
5x+9y=36
5x=36-9y
36-9y/5
X=72-1.8y
8(7.2-1.8y)-10y=-14
57.6-14.4y-10y-14
57.6-24.4y=-14
-24.4y=-14-57.6
Y=-24.4/-71.6
Y=0.34
X=7.2-1.8yy(0.34)
X=7.2-0.6
X=6.6
X=6.6y y=0.34


INSTRUCCIÓN VI.- RESUELVE LAS SIGUIENTES APLICACIONES DE ECUACIONES LINEALES.

1.Daniela tiene el doble de la edad de Carlos más 3. Si la edad de Daniela menos la edad de Carlos es igual a 10. ¿Cuántos años tiene cada uno?

2. La suma de tres números enteros pares consecutivos es 98 más el mayor de ellos. encuentra dichos números.
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES:
Realiza un ensayo de una cuartilla donde enumeres cada una de las ciencias sociales,expliques de que se tratacada una y cuál es la importancia de su estudio para la humanidad









GEOGRAFÍA

INSTRUCCIÓN 1. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Qué es geografía?
Es la ciencia que estudia los hechos fenómenos geográficos que se desarrollan en la superficie terrestre y su influencia reciproca con el nombre social
2. ¿Quién propuso la teoría heliocéntrica y explícala?
Es la teoría de queel universo gira entorno al sol y no entorno a la tierra como se creía antiguamente, hay muchos filósofos y científicos que an ablado de ella los dos mas famosos fueron galileo y Copérnico
3. ¿Cuál es la diferencia entre un hecho y fenómeno geográfico?

Que los fenómenos geográficos es algo q sucede periódicamente y un hecho es aquel que se da esporádicamente
4. Cuáles son los principios dela geografía y explícalos?
La localización: consiste en ubicar el echo geográfico además permite identificar el fenómeno geográfico fue sustentado por Federico ratzel la comparación: es la comparación científica que la geografía llega a generalizar universalizar fue estudiado por Carl ritter
De la explicación: permite en forma de investigación señalar lo ocurrido, se explica el fenómeno...