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Psicología II
El aprendizaje.

¿Qué es el
aprendizaje?

Según Diane E. Papalia el
aprendizaje es un cambio
relativamente permanente en el
comportamiento que refleja una
adquisición deconocimientos, o
habilidades a través de la
experiencia, y que puede incluir el
estudio, la instrucción, la

Según Stephen P. Robbins, el
aprendizaje es cualquier cambio
de la conducta,relativamente
permanente, que se presenta
como consecuencia de
una
experiencia.

Modelo
de
aprendizaje
experiencias.

David
Kolb,
basado
en

El modelo de estilos de aprendizaje elaborado porKolb supone que
para aprender algo debemos trabajar o procesar la información que
recibimos. Kolb dice que, por un lado, podemos partir:
a) de una experiencia directa y concreta: alumno activo.b) o bien de una experiencia abstracta, que es la que tenemos cuando
leemos

Estilos de aprendizaje.

Cada persona usa un estilo o una combinación de estilos diferentes
para aprender. Lascuatro categorías más importantes son: visual,
visual no verbal, táctil (también llamado kinestética) y auditiva.

Aprendizaje visual.

El
Aprendizaje
Visual
se
define
como
un
método
deenseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores
Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de
ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas yconceptos, a
pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos permiten
identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la
información, factores necesarios para la comprensión einteriorización
profunda de conceptos.

Aprendizaje auditivo

Describe a los que aprenden usando su sentido auditivo o sonoro. Un
aprendiz auditivo depende de escuchar y hablar como manerasprincipales para su aprendizaje. En muchos casos, tienen dificultades
con instrucciones en forma escrita. Aprendices auditibles usan sus
habilidades de buenos oyentes y de buenos comunicadores para...