Dashanita

Páginas: 2 (324 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2015
APLICAC ION DE VALORES EN PROYECTO DE SEMINARIO
Ordenamiento fiscal: concientizar a las personas de las comunidades para que no evadan y paguen los i9mpuestios que les corresponden. Ya que es lafuente principal de ingresos para los servicios públicos para el desarrollo de nuestro país para informas de l90os tipos de impuestos que existen.
Marco legal: concientizar a las personas de nuestro paíspara que se informen acerca de las leyes y normas para que los asuman con prudencia y responsabilidad.
Educación vial: informas a las personas de las comunidades acerca de sus derechos y los riesgos,sobre la forma de comportarse en la vía pública, ya sea como peatón o como conductor de un vehículo.
Cultura tributaria: realizar capacitaciones y campaña concientizando acerca de la importanciaCultura tributaria: realizar capacitaciones y campaña concientizando acerca de la importancia del pago de impuestos.
Ornato, limpieza de vías y espacio público: hacer conciencia en la población denuestro paso acerca del bienestar general y que tomen responsabilidad de las aéreas y espacios públicos.
Sufragio, participación a través del voto: informas mediante campañas y capacitaciones sobre qué; elvoto es un deber ciudadano y emitir su opinión de temas relacionados a su bienestar y problemas que los afecten.
Derechos y deberes constitucionales: fomentar el conocimiento de los ciudadanos denuestra nación para que conozcan los derechos y deberes que tiene a la hora de formar parte de nuestro país.
Equidades:
Laborales: fomentar la justicia en los espacios de trabajo y concientizar a loshombres y mujeres para que accedan a ofertas laborales en condiciones netamente justas, logrando así su calidad de vida.
Étnica: promover el respeto hacia todas las etnias, dándoles un trato justo yecuánime sin importar el grupo que pertenezcan. Fomentar el respeto hacia sus costumbres, tradiciones y organización social.
Social: concientizar a la población sobre la equidad social ya que tanto...
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