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PRESENTADO POR:















Docente:

JESSICA HUACACHE URBANO.

Sección:
ENX2N1






LIMA-PERÙ

2014































DEDICATORIA












INDICE



1.- Introducción.

2. Habilidadessociales.
2.1. Concepto
2.1.1 ¿Cómo se adquieren las habilidades sociales?

3. Pautas para desarrollar las habilidades sociales
3.1. Componentes de las habilidades sociales
3.1.2 Modelos de habilidades sociales
3.1.3 Puntos clave de habilidades sociales

4.- Problemas provocados por la falta de habilidades sociales

5. Habilidades sociales aplicadas enenfermería

5.1. Técnica conductuales
5.2. Técnica cognitivas
5.3. Técnica de control del entorno

6. Habilidades para la comunicación en salud
6.1 La empatía
6.2 La cordialidad
6.3. Inteligencia emocional

8. Conclusiones

9.- Anexos

10.- Bibliografía













1.- Introducción.2. Habilidades sociales

2.1. Concepto:


Son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo de un repertorio de acciones y conductas que hacen que las personas se desenvuelvan eficazmente en lo social. Estas habilidades son algo complejo ya que están formadas por un amplio abanico de ideas, sentimientos, creencias y valores que son frutodel aprendizaje y de la experiencia. Todo esto va a provocar una gran influencia en las conductas y actitudes que tenga la persona en su relación e interacción con los demás.
Las llamadas Habilidades Sociales conforman un valioso “equipaje” o “kit de supervivencia” que podemos emplear a la hora de interactuar con los demás. Las habilidades sociales promueven la seguridad y confianza en uno mismoasí como la empatía y el respeto hacia los demás. Estas estrategias nos permitirán expresarnos de una manera mucho más eficaz y defender contundentemente nuestros intereses, minimizando los conflictos y saliendo victoriosos de aquellos que surjan inevitablemente.

No se nace siendo “habilidoso socialmente”, no se trata de algo innato. Eso significa que, como cualquier otra conducta, lashabilidades sociales se pueden aprender y potenciar. Uno puede ser más o menos “habilidoso socialmente” en general, o bien serlo en unas áreas vitales más que en otras, pero siempre se pueden aprender nuevas formas y mejorar a través del conocimiento y entrenamiento de algunas pautas comunicativas específicas.
Con el uso de estas estrategias seremos capaces de "modelar" el comportamiento de los demás, através de la respetuosa expresión de nuestro malestar o desagrado ante determinadas conductas. De esta manera, podemos facilitar el cambio en los otros, pero para ello es necesario partir del cambio en uno mismo.
En definitiva, aprender y desarrollar estas habilidades resulta fundamental para conseguir unas óptimas relaciones con los otros.
La falta o escaso desarrollo de habilidades sociales,puede ser algo doloroso para las personas. Los seres humanos vivimos en sociedad, es parte de nuestra naturaleza, es por ello que la comprensión de las relaciones y de las demás personas es algo imprescindible para una vida emocionalmente sana. Y esto tiene repercusión en los demás ámbitos de la vida, escolar, laboral, sentimental, personal, etc.








2.1.1 ¿Cómo se adquieren lashabilidades sociales?



La niñez es, sin duda, un periodo crítico en el aprendizaje de las habilidades sociales. Éste depende, por un lado, de la maduración y por otro, de las experiencias de aprendizaje. Los niños con síndrome de Down adquieren las habilidades sociales del mismo modo que los demás, aunque se han de considerar algunas de sus características a la hora de planificar el proceso de...