Datos agrupados

Cuando la muestra consta de 30 o más datos, lo aconsejable es agrupar los datos en clases y a partir de estas determinar las características de la muestra y por consiguiente las de la población dedonde fue tomada.
Antes de pasar a definir cuál es la manera de determinar las características de interés (media, mediana, moda, etc.) cuando se han agrupado en clases los datos de la muestra, esnecesario que sepamos como se agrupan los datos.
 
Pasos para agrupar datos.
a. Determinar el rango o recorrido de los datos.

Rango = Valor mayor – Valor menor
 
b. Establecerel número de clases (k)en que se van a agrupar los datos tomando como base para esto la siguiente tabla.
 
 
 
 
|Tamaño de muestra o No. De datos |Número de clases|
|Menos de 50 |5 a 7 |
|50 a 99 |6 a 10 |
|100 a 250|7 a 12 |
|250 en adelante |10 a 20 |

 
El uso de esta tabla es unode los criterios que se puede tomar en cuenta para establecer el número de clases en las que se van a agrupar los datos, existen otros para hacerlo.
 
c. Determinar la amplitud de clase paraagrupar (C).
 
 
[pic]
 
d. d.      Formar clases y agrupar datos.
Para formar la primera clase,se pone como límite inferior de la primera clase un valor un poco menor que el dato menor encontrado en la muestra y posteriormente se suma a este valor C, obteniendo de esta manera el límitesuperior de la primera clase, luego se procede a obtener los límites de la clase siguiente y así sucesivamente.
 
Ejemplo:
Los siguientes datos se refieren al diámetro en pulgadas de un...