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Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2014
SESION PARA CIEGOS
SESIÓN RECREATIVA PARA CIEGOS
Nº ALUMNOS: 20
INSTALACIÓN: Pabellón
MATERIAL: Balón sonoro,
Antifaces y chinos.
METODOLOGÍA: Instrucción directa
CONTENIDOS A DESARROLLAR:Recreación de personas invidentes.
OBJETIVO: - Conocer y experimentar las limitaciones que tiene un minusválido físico y sensorial. - Descubrir que la inmensa mayoría puede adaptarse a suslimitaciones y conseguir una autonomía suficiente para desarrollarse integralmente. - Ser conscientes de que existen personas con minusvalías
1. Calentamiento: 5’
(Por parejas agarrados de la mano)Corremos una vueltecita a trote por la pista.
Movilidad articular .
Estiramientos
2. PARTE PRINCIPAL:
LA CARRERA DE CIEGOS (Elemento corrector: todos con antifaz) 5’-10’
Desarrollo:
- Juego delas parejas de animales: se distribuye entre los alumnos/as las papeletas (una a cada uno) manteniendo el secreto de qué animal les ha tocado. A continuación se vendan todos los ojos, y en cuanto elprofesor/a dé la señal, empezarán a la vez a imitar “ininterrumpidamente” el sonido del animal que les ha tocado. Simultáneamente a esta acción tienen que escuchar a los demás para identificar alcompañero/a que representa el mismo animal que el suyo. El objetivo final del juego es encontrar cuanto antes a la pareja y finalizará cuando lo hayan conseguido todos.
Previamente se habrá tapizado elárea de juego con las colchonetas formando un cuadrado. De esta manera todos sentirán con sus pies dónde están los límites del área y se evitarán problemas de desorientación.
GALLINITA CIEGA(Elemento corrector: todos con antifaz) 5’-10’
Desarrollo:
En un cuadrado de unos 10 metros cuadrados , uno se la quedara con los ojos vendados e ira haciendo ruidos los demás deberán de huir y eltendrá que cojerlos.
LOS BOLOS (Elemento corrector: todos con antifaz) 5’-10’
Desarrollo:
Se forma un rectángulo en el que en ambos lados se encontraran los miembros de un equipo y en el...
SESIÓN RECREATIVA PARA CIEGOS
Nº ALUMNOS: 20
INSTALACIÓN: Pabellón
MATERIAL: Balón sonoro,
Antifaces y chinos.
METODOLOGÍA: Instrucción directa
CONTENIDOS A DESARROLLAR:Recreación de personas invidentes.
OBJETIVO: - Conocer y experimentar las limitaciones que tiene un minusválido físico y sensorial. - Descubrir que la inmensa mayoría puede adaptarse a suslimitaciones y conseguir una autonomía suficiente para desarrollarse integralmente. - Ser conscientes de que existen personas con minusvalías
1. Calentamiento: 5’
(Por parejas agarrados de la mano)Corremos una vueltecita a trote por la pista.
Movilidad articular .
Estiramientos
2. PARTE PRINCIPAL:
LA CARRERA DE CIEGOS (Elemento corrector: todos con antifaz) 5’-10’
Desarrollo:
- Juego delas parejas de animales: se distribuye entre los alumnos/as las papeletas (una a cada uno) manteniendo el secreto de qué animal les ha tocado. A continuación se vendan todos los ojos, y en cuanto elprofesor/a dé la señal, empezarán a la vez a imitar “ininterrumpidamente” el sonido del animal que les ha tocado. Simultáneamente a esta acción tienen que escuchar a los demás para identificar alcompañero/a que representa el mismo animal que el suyo. El objetivo final del juego es encontrar cuanto antes a la pareja y finalizará cuando lo hayan conseguido todos.
Previamente se habrá tapizado elárea de juego con las colchonetas formando un cuadrado. De esta manera todos sentirán con sus pies dónde están los límites del área y se evitarán problemas de desorientación.
GALLINITA CIEGA(Elemento corrector: todos con antifaz) 5’-10’
Desarrollo:
En un cuadrado de unos 10 metros cuadrados , uno se la quedara con los ojos vendados e ira haciendo ruidos los demás deberán de huir y eltendrá que cojerlos.
LOS BOLOS (Elemento corrector: todos con antifaz) 5’-10’
Desarrollo:
Se forma un rectángulo en el que en ambos lados se encontraran los miembros de un equipo y en el...
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