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Páginas: 2 (281 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2013
Aspectos Culturales de 1830 a 1935

L a educación y cultura entre 1830-1870:

La cultura: Se entiende como el resultado de adaptación, transformado de los recursos naturaleza con la habilidadque representa las diversas sociedades. No es solamente una acumulación de conocimientos sino que también es un conjunto de conocimiento asimilamiento y captados para nuestro beneficio. Lacultura siempre ah estado presente y se ha manifestado en todos las épocas de la actividad del hombre. Como la firma de Ralpa Linton, La cultura es la herencia del hombre  La culturase manifestó desdemucho antes de la llegada del europeo al territorio venezolano. Desde el primer contacto con el castellano las manifestaciones culturales siempre ah estado activadas por su dinámica constante, conla creación de la república de Venezuela 1830 se activó y reactivó, presentándose en los diversos sectores. Las características culturales se mostraron en los diversos aspectos:

1) Laeducación: La educación a partir de 1830 era muy diferente pero eran atómica. Se crearon escuelas con el fin de enseñar lo primordial de la educación.
2) La ciencia y tecnología: Fueron igualmenteimpulsoras de la cultura del país. En este aspecto sobresalieron muchos ciudadanos que dejaron huella tales como:

- DR JOSE MARIA VARGAS: Reorganizo la universidad de caracas.
- DR JOSE GREFGORIOHERNANDEZ: Fundo la universidad central las cátedras de histología, fisiología y bacteriología.
- JUAN MANUEL CAJIGAL: Fundo la academia de matemática de caracas
3) Las letras venezolanas: En lasdiversas disciplinas han brillado numerosos venezolanos tales como:

* ANDRES BELLO (1771-1865)
* RAFAEL MARIA BERALT (1943.1860)
* CECILIO ACOSTA (1819-1880)
* JULIO CALCAÑO (1840-1918)
*FELIPE TEJERE (1846-1925)
* JUAN VICENTEGONZALES (1808-1866)
3) La música: El padre SOJO (1739-1836), fundo la primera academia de música venezolana, de esta escuela surgieron los... [continua]
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