dd.hh

ARTÍCULO 26. - 1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental seráobligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos. 32
2. La educación tendrá porobjeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entretodas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos; y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. 33
3. Los padres tendrán derechopreferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos. 34
[ARTÍCULO 27. - 1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de lasartes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.] 35
[2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan porrazón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora. ] 36
[ARTÍCULO 28. - Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que losderechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.]37
ARTÍCULO 29. - 1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar librey plenamente su personalidad. 38
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el únicofin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general de una sociedad...