DD2 Fuentes V21

Páginas: 30 (7257 palabras) Publicado: 29 de junio de 2015
Comprensión y Producción de Lenguaje 2
Ciclo 2015-1

Fuentes para la DD2

Fuente 1
Sistema de clasificación de películas cinematográficas

Un sistema de clasificación de películas se designa para clasificar las películas con respecto a la idoneidad para el público en cuanto a temas como el sexo, la violencia, el abuso de sustancias, la blasfemia, imprudencia u otro tipo de contenido paraadultos. Una clasificación particular emitida puede ser llamada una certificación, clasificación, licencia o habilitación.
Esto está diseñado para ayudar a los padres a decidir si una película es apta para sus hijos. Sin embargo, la efectividad de estas designaciones es ampliamente discutida. Además, en algunas jurisdicciones, la calificación puede imponer a las salas de cine de la obligación legal derechazar la entrada de los niños o menores de edad a la película. Por otra parte, en las salas de cine no tienen esta obligación legal, pueden hacer cumplir las restricciones sobre los suyos. Las calificaciones se dan a menudo en lugar de la censura. Los cines suelen tener restricciones de tiempo en qué momento los niños pueden venir con sus padres.
En países como Australia, un sistema de censuradel gobierno oficial decide en las calificaciones y en otros países, como los Estados Unidos, que se realiza por comités de la industria con poco o ningún estatus oficial del gobierno. En la mayoría de los países, sin embargo, las películas que se consideran moralmente ofensiva han sido censuradas, restringido o prohibido. Incluso si el sistema de clasificación de películas no tiene consecuenciasjurídicas, y una película explícitamente no se ha restringido o prohibido, por lo general hay leyes que prohíben ciertas películas o prohibir a los menores a verlos.
La influencia de los factores específicos al decidir una clasificación varía de país a país. Por ejemplo, en países como los EE.UU., las películas con fuerte contenido sexual a menudo se limitan a los espectadores adultos, mientras queen países como Francia y Alemania, contenido sexual se ve mucho más indulgente. Por otro lado, las películas de contenido violento son a menudo objeto de países como Alemania y Finlandia a altos índices de audiencia e incluso la censura, mientras que países como los EE.UU. ofrecen calificaciones más indulgentes a las películas violentas.
Otros factores que pueden o no influir en el proceso declasificación, como está establecido en un contexto histórico de no-ficción, si la película glorifica la violencia o el uso de drogas, ya sea que la violencia o el uso de drogas se lleva a cabo por el protagonista, con el que el espectador debe empatizar, o por el antagonista. En Alemania, por ejemplo, las películas que representan la violencia explícita guerra en un contexto de guerra real, semanejan con más indulgencia que las películas con ajustes puramente ficticios.
Una película puede ser producida con una calificación en particular en mente. Se puede volver a editar si la clasificación deseada no se obtiene, sobre todo para evitar una clasificación más alta de lo previsto. La película también puede ser re-editado para producir una versión alternativa de otros países.
[Tomado deDOESETOOLS (2015) Sistema de clasificación de películas cinematográficas (CONSULTA: 20 DE MAYO DE 2015) (http://docsetools.com/revista-digital-educacion-tecnologia-educativa/contenido-20049.html)]

Fuente 2
Convención sobre los derechos del niño (fragmento)
Artículo 17
Los Estados Partes1 reconocen la importante función que desempeñan los medios de comunicación y velarán porque el niño tenga acceso ainformación y material procedentes de diversas fuentes nacionales e internacionales, en especial la información y el material que tengan por finalidad promover su bienestar social, espiritual y moral y su salud física y mental. Con tal objeto, los Estados Partes:
a) alentarán a los medios de comunicación a difundir información y materiales de interés social y cultural para el niño, de conformidad...
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