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Unidad 1 El medio físico de la Tierra

Esta primera unidad aborda la cuestión de la Geografía como ciencia, ofreciendo además una visión global del medio físico. Se ha estructurado en siete epígrafes: el primero de ellos está referido a la disciplina geográfica, y los restantes, sucesivamente, al medio natural, el relieve, el clima, las aguas, los medios bioclimáticos y los riesgosnaturales. Su estudio es de una gran relevancia, tanto porque condicionan las actividades humanas, como porque implican el uso y aplicación de contenidos y procedimientos que, si bien se han iniciado en los dos cursos anteriores de la ESO, exigen ahora una mayor profundización.
Los contenidos de la unidad están relacionados con el bloque 1 del currículo oficial, Contenidos comunes, en concreto contodo lo relacionado con la obtención y procesamiento de información a partir de la percepción de los paisajes geográficos del entorno, o de imágenes, de fuentes orales y de documentos visuales, cartográficos y estadísticos, incluidos los proporcionados por las tecnologías de la información y la comunicación. Estos contenidos son fundamentales para ayudar al alumnado a localizar los diversosfenómenos geográficos y entender la compleja relación entre las actividades humanas y el medio natural.
Los contenidos de la unidad resultan idóneos para el trabajo de las competencias básicas. Atendiendo a las demandas del currículo oficial, haremos especial hincapié en las siguientes competencias: conocimiento e interacción con el mundo físico, autonomía e iniciativa personal, aprender aaprender y tratamiento de la información y competencia digital. Para contextualizar los contenidos específicos, estos han sido articulados en torno a un tópico general denominado “Los geógrafos y el estudio de los riesgos.”

|OBJETIVOS |CRITERIOS EVALUACIÓN |COMPETENCIAS BÁSICAS |
|1. Comprenderqué es la Geografía, cuál es su objeto |1. Explicar el objeto y ámbitos de estudio de la Geografía y | |
|de estudio y los campos que abarca, en qué consiste el|los campos de estudio de los geógrafos y los medios que usan |Competencia en el conocimiento|
|trabajo de los geógrafos y los medios que usan para el|para el estudio y análisis de la Geografía.|y la interacción con el mundo |
|estudio de esta disciplina, así como adquirir y |Definir el significado de términos específicos de esta unidad. |físico |
|utilizar con propiedad el vocabulario específico de | | |
|esta unidad.| | |
| | |Autonomía e iniciativa |
| | |personal|
| | | |
| | | |
| ||Competencia para aprender a |
| | |aprender |
| | | |
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