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Trabajo Práctico Vicente y la música de las cosas
1) El camino que Vicente en busca de su personalidad comienza con los cambios físicos que caracterizan a la pubertad. ¿cuáles son los cambios físicos que se producen en los seres humanos en el inicio de la adolescencia? Investigar y realizar un informe. Explique cuáles acontecen al protagonista. Realice citastextuales para justificar.

2) El protagonista atraviesa un “crisis”. ¿de qué estamos ablando? ¿qué significa “crisis”?.


3) Investigar que rasgos emocionales caracteriza a los adolecentes. Releer el primer encuentro de Vicente con leila (a partir de la pagina 18) y determinar que rasgos se manifiestan en la chica.

4) En Vicente, la crisis se manifiesta de manera muy diferente a la de Leila.Explicar que aspectos de la personalidad de Vicente entran en crisis.

5) El protagonista va adquiriendo diferentes certezas acerca de su personalidad, que se expresa en el texto en cursiva:”el tipo que no sabe que deporte practicar”…Lo que le gusta, lo que le disgusta, lo que ansia, lo que desconoce y lo que le preocupa aparecen destacados, como un modo de señalar la construcción de supersonalidad.
Elegir una de las frases en cursiva y redactar una narración que la incluya.

6) Organizar un cuadro comparativo de los personajes masculinos con los cuales se relaciona Vicente: Los rasgos físicos, su profesión, la descripción de su carácter y el ámbito con el que se identifica. ¿Qué aspectos de cada unos valora Vicente?

7) Uno de los rasgos más destacados de la adolescencia es larebeldía, que se manifiesta de diferentes maneras. Leila, por ejemplo, escandaliza con su cabello violeta, se rebela contra el estudio de la música, protesta por las imposiciones de los padres y por la obligatoriedad de la escuela.
El padre de Vicente, Juan Verrault, se rebeló contra sus padres do modo diferente. ¿Cómo lo hizo?

8) ¿actuaron correctamente Fabián y Emilia al imponerle a su hijootra carrera, además de la música?, ¿son justificadas las mentiras de Juan?, ¿de qué otro modo el joven podría haber solucionado el conflicto?

9) ¿Qué defectos le critican los padres a Juan Verrault? ¿Qué defectos se le critican a Vicente?


Para pensar: A ¿Qué defectos de los chicos critican los padres o los profesores? B ¿Cómo responden ellos a esas críticas? C ¿No las aceptan, se enojan,formulan otra crítica, le restan importancia, no responden? D ¿Qué efecto produce su conducta en los mayores? E ¿Es el deseado? F ¿De qué modo podría mejorar su actitud?

Juan Verrault despreciaba a su padre por que este tenía un oficio. G ¿Es verdad que la sociedad valora más las profesiones que los oficios? H ¿Es una posición acertada? I ¿Por qué?

J ¿A qué profesión u oficio les gustaríadedicarse? Justifica la respuesta.
K ¿Qué cualidades les parece que deberían tener para triunfar en él?



1- *Aparece el vello en el pubis, el rostro, las axilas, las piernas y el pecho; la voz se hace más grave; aumenta la musculatura, se incrementa la transpiración, puede aparecer acné y los testículos empiezan lentamente a producir espermatozoides y hormonas sexuales.

2- * Vicente veíatodo negativo, no le encontraba sentido a la música que tocaba, no se socializaba mucho hasta no juntarse con la banda.

crisis: momento grave, con cambios o problemas.
3-
* Búsqueda de sí mismo y de la identidad, tendencia grupal, necesidad de intelectualizar y fantasear, desubicación temporal, cierta actitud social reindibicatoria, actúan sin pensar , rebeldía, constantes variaciones delhumor y el estado de ánimo.
* Ella presentaba rebeldía, quería abandonar su casa, desobedecía a los padres, abandono la música, se tiño el pelo de violeta, usaba la música a todo volumen.
4- El no entiende el significado de la música que toca, no era muy sociable, no le interesaban mucho sus abuelos.
5- El volvía de una fiesta a las 3 de la mañana, cuando él se acostó sentía su cama mojada; a...