de salud hablamos

Área: Ciencias Naturales.

Grado: 2° grado.

Fecha: 7 de abril (Día mundial de la salud) y clase posterior. Aprox. 6 hs.

Fundamentación:
El cuidado de la salud debe valorarse desde lainfancia incorporando hábitos de higiene y alimentación saludables. Reconocer y apropiarse de dichos hábitos incide directamente sobre la calidad de vida de los niños y de su familia, así como también sobrela de las personas que los rodean.
Es por ello que la escuela debe insistir y alentar estas conductas poniendo todos los recursos a su disposición.

Contenidos:
Contenidos conceptuales (tema):
El cuidado de nuestro cuerpo: la higiene personal, prevención de enfermedades comunes en la niñez (pediculosis, caries, gripe)

Contenidos procedimentales:
 Recolección, registro e interpretaciónde información.
 Formulación de anticipaciones, justificación.
 Comunicación de los resultados en forma oral, gráfica, etc.

Contenidos actitudinales:
 Valoración de la salud y la importanciade la prevención.

Objetivos:
 Reconocer los hábitos de higiene como modo de prevención de enfermedades.
 Iniciar a los alumnos en la incorporación de los elementos de higiene personal en larutina diaria.

Recursos:
 Texto extraído de Internet.
http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Mundial_de_la_Salud
 Presentación: google drive.
 Video de internet y proyector .http://www.youtube.com/watch?v=nWohY8mnV1E
 Distintivo de Agente PDI ( realizado en cartulina y plastificado).
 Fotocopias, imágenes recogidas de Internet y del libro “Yo soy de 2º” Ed Ediba.
 Láminas.
Computadoras, juegos interactivos http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=habitos-saludables
http://conteni2.educarex.es/mats/11364/contenido/index2.html

 Cepillos dentales, pasta dental, jabones,permetrina, etc.

Evaluación:
 Procesual y final.
Criterios de evaluación:
 Muestra interés en las propuestas.
 Participa respetuosamente.
 Realiza anticipaciones, hipotetiza.
 Valora...