Deagnostico

Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 19 de abril de 2012
DIAGNOSTICO

El grupo el grupo de 1.Año Grupo A se forma por 23 niños y 11 niñas total 34 niños.
Son niños de 3 años, es un grupo con diferentes características y necesidades, algunos son muyentusiastas, autónomos e interesados en sus responsabilidades. Otros muestran falta de valores así como reglas y límites además de temor al desapego familiar, problemas de lenguaje y conducta.
Pormedio del desarrollo del programa de educación preescolar me permito detectar y tomar en cuenta las necesidades de cada uno de los niños.
Realizando diversas actividades como fomentando la autoestima,técnicas para el desarrollo del lenguaje, muñecos guiñol, material de construcción, música y movimiento, modelado cuentos, películas, entrevistas con padres de familia, realizando la ficha deidentificación. Trabajo con los padres de familia en compañía de sus hijos, la ocupación de sus padres, donde la mayoría son empleados o albañiles.

INTRODUCCIÓN
Éste plan tiene como finalidad introduciren la educación artística el lenguaje, los valores, el juego y la actividad física. Expresando sentimientos pensamiento a través de la música, la imaginación el lenguaje corporal, lectura,interpretación en la realidad o la imaginación de quién lo realiza.
Se pretende que comuniquen ideas mediante lenguajes artísticos, combinando sensaciones colores, formas, transformar objetos, improvisarmovimientos a partir de sus potencialidades, la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, el gusto estético, la libertad, la paz, el amor, el respeto a los demás en el juego, estimulandola activación física mediante experiencias que propicien la expresión personal a través de distintos lenguajes ya que el juego alcanza niveles mas altos, tanto por la iniciativa de los niños como porla orientación de la educadora abriendo oportunidades para que éste fluya en un equilibrio natural que buscan los niños en sus necesidades de juego físico intelectual y simbólico. Buscando lograr...
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