Debate Sobre el voto electoral a los 15 años (COyE)

Páginas: 3 (663 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2014

TEMA:
Discusión sobre aprobación de ley de voto a los 16 años
Contexto:
Debate acerca de si los jóvenes de 16 años están aptos para participar de los comicios electorales
Quaestio:
¿Están ono en edad los Jóvenes de 16 años para elegir gobernantes?
Respuestas:
Texto 1,3 y 5: Se hallan en contra de la ley
Texto 2,4 y 6: Se hallan a favor de la ley

Campo:
Se hallan fundamentos decarácter político, sociales, jurídicos y antropológicos.
Marco:


Argumentos:
Texto 1:
La UCR y miembros afines al PRO postulan que la prioridad se encuentra en la Inseguridad, Inflación,delincuencia y frenar la caída del empleo, no así en la aprobación del voto de los jóvenes de 16 años. Afirman que la medida es una maniobra electoral.
Texto 2:
Se opina que esta ley se inscribe alproceso de ampliación de los derechos que vive la Argentina, que a su vez genera que los jóvenes se discutan historia, vean la realidad y tengan la oportunidad de debatir


Texto 3:
Se expone que dichaley no se halla en el interés general de los jóvenes. Postulan que la ley tiene como fin último es preparar electores para un determinado sector político.
Texto 4:
Opina que la ley esta bienconceptualizada ya que ´´todo lo que se hace es politica´´ y le parece correcto que los jóvenes que lo deseen participen en la política.
Texto 5:
Opina que los jóvenes de 16 poseen otras prioridades antesque el acto de votar, por otro lado, afirma que no están capacitados para votar.
Texto 6:
Opina que la ley es ampliamente favorable, y desde un punto de vista jurídico y antropológico una leysustentable y muy importante.
Texto de Opinión:
El debate que se ha generado por la cuestión de la aprobación del voto a los 16 años me halla en un modo concreto a opinar que: la ley en cuestión tuvo sudebido tiempo de análisis; que las diferentes opiniones como la del joven Tupac Larriera son producto de una desinformación, generada por el individuo mismo al no estar al tanto del asunto y...
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