Deber De Estadisticas

Páginas: 2 (457 palabras) Publicado: 14 de junio de 2015

¿Qué es la estadística?
Ciencia que recoge, organiza, presenta, analiza e interpreta datos con el fin de propiciar la toma de decisiones más eficaz.
¿Porque se debe estudiar estadística?
Existenpor lo menos tres razones para estudiar estadística: 1. Los datos proliferan por todas partes: 2. Las técnicas estadísticas se emplean en la toma de decisiones que influyen en su vida: 3. Sin importarla carrera que elija, tomará decisiones profesionales que incluyan datos. Una comprensión de los métodos estadísticos permite tomar decisiones con mayor eficacia.
¿Cuáles son los tipos deestadísticas?
Por lo general, el estudio de la estadística se divide en dos categorías: la estadística descriptiva y la estadística inferencial.
¿Qué es la Estadística Descriptiva?
Es el Método para organizar,resumir y presentar datos de manera informativa.
¿Qué es Estadística Inferencial?
Son los métodos empleados para determinar una propiedad de una población con base en la información de una muestra.
¿Quées una variable?
Una variable es una característica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores.
¿Cuáles son los tipos de variables?
Existen dos tiposbásicos de variables: 1) cualitativas y 2) cuantitativas.
Cuando la característica que se estudia es de naturaleza no numérica, recibe el nombre de variable cualitativa o atributo.
Cuando la variable que seestudia aparece en forma numérica, la variable se denomina variable cuantitativa.
¿Cuáles son los niveles de medición?
Existen cuatro niveles de medición: nominal, ordinal, de intervalo y de razón.La medición más baja, o más primaria, corresponde al nivel nominal. La más alta, o el nivel que proporciona la mayor información relacionada con la observación, es la medición de razón.
¿Que se definecomo datos de nivel nominal?
En el caso del nivel nominal de medición, las observaciones acerca de una variable cualitativa sólo se clasifican y cuentan. No existe una forma particular para...
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