DEBER INFORMATICA ARTURO ROSALES

Nombre Original: LA RAYUELA

Procedencia: ECUADOR

Tipo de Juego: Actividades físicas artístico expresivas.
Edad: 3 a 10 años. (Aprox.)
Materiales: Tiza
Nº de jugadores/as: más de 6.
Área:Matemáticas
Espacio de juego: Indiferente
Descripción del juego:
Consiste en dibujar con una tiza en el piso un tablero, el mismo que debe ese hecho en forma de, gato, un cuello de 3 cajones, luego dos cajonescomo brazos, un cuello cuadrado en el centro, una circunferencia para decir que es la cabeza y para terminar dos rectángulos que son las orejas, colocando los números en cada uno de los casilleros yluego se procede a lanzar fichas, piedras o semillas en secuencia  y los niños deberán saltar con uno o dos pies según la figura y pisar los casilleros pero sin tocar el lugar en donde se encuentra laficha.


Reglas más importantes:
- Cuando la niña o niño que está en el turno pisa la raya de alguno de los casilleros esta pierde su turno  y continúa su compañero o compañera.
Observaciones: Lointeresante de este juego es que los niños al finalizar todo a la ronda de la rayuela empiezan a tener posición de uno de los casilleros, llamándoles casita.


ADAPTACIONES PARA LA ESCUELA
Adaptaciones:Este juego lo he aplicado en una rayuela con texturas liso áspero rugoso suave duro, etc. los niños saltan sin zapatos y medias es muy divertido, desarrollamos censo-percepciones.
Objetivos:
Estejuego requiere de mucha coordinación motriz, atención y concentración  es muy divertido.
Contenidos:
Coordinación motriz



























Nombre original: La cometa.

Procedencia: ECUADOR

Tipode juego: Actividades Físicas Artísticas expresivas
Edad: de 6 a 12 años
Materiales: Carrizo material indispensable para realizar las famosas cometas.
Nº de jugadores: 1 por cada cometa.
Área: culturaestètica
Espacio de juego: Hay que buscar un ligar despejado.
Descripción del juego:
Este juego consistía en una determinada época del año  en verano las vacaciones para los niños de la sierra,...