Declaracion Universal

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS UNIVERSALES DEL NIÑO.

Las Leyes venezolanas, en su totalidad, amparan y defienden a los niños que habitan en nuestro país. Desde nuestra Carta Magna, Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, pasando por las diferentes leyes orgánicas, entre ellas la “Ley Orgánica de Educación”, hasta llegar a la creación de una Ley que detalla y rige muy bien tantolos deberes como los derechos a los cuales están sometidos los niños y adolescentes de nuestra nación, La ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNA).
Es así como en esta Ley se establecen derechos para el niño no expresos en ella misma, pero que suponen el estricto cumplimiento de ellos por estar sujetos a doctrinas nacionales o a derechos universalmente establecidospor tratarse de un estrato de la población sumamente interesante para la nación y para el mundo entero, como lo es los Niños y Adolescentes.
LOPNA
De esta manera, podemos hacer mención al artículo 11 de la LOPNA, el cual reza: “Los Derechos y Garantías de los Niños, Niñas y Adolescentes consagrados en esta Ley son de carácter enunciativo. Se les reconoce, por lo tanto, todos los derechos ygarantías inherentes a la persona humana que no figuren expresados en esta Ley o en el Ordenamiento Jurídico”.
Es decir, al tratarse de niños y adolescentes, los derechos y garantías que rigen sus conductas tienen un orden titular de importancia suprema, y en nuestra nación se les reconoce todos los derechos y garantías suscritos por nuestros gobernantes hasta la actualidad que no figuran precisamenteen la LOPNA.
Y, en el artículo 12, se reconoce que esos derechos y garantías para niños, niñas y adolescentes son inherentes a la persona humana, y por tanto son:
a.- De orden público, que todos pueden conocerlos.
b.- Intransigibles, que no pueden transferirse de un individuo a otro.
c.- Irrenunciables, que ninguna persona puede renunciar a ellos.
d.- Interdependientes entre sí, que estánvinculados y estrechamente relacionados unos con otros.
e.- Indivisibles, que no pueden ser fraccionados para su aplicación, ni aplicados solo a algunos grupos, razas o sextas.

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Artículo 15. Derecho a la Vida. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a la vida.
Artículo 30. Derecho a unNivel de Vida Adecuado. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a un nivel de vida adecuado que asegure su desarrollo integral. Este derecho comprende, entre otros, el disfrute de:

a) Alimentación nutritiva y balanceada, en calidad y cantidad que satisfaga las normas, de la dietética, la higiene y la salud;

b) Vestido apropiado al clima y que proteja la salud;

c) Vivienda digna,segura, higiénica y salubre, con acceso a los servicios públicos esenciales.
Artículo 31. Derecho al Ambiente. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, así como a la preservación y disfrute del paisaje.
Artículo 41. Derecho a la Salud y a Servicios de Salud. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar del nivel más alto posiblede salud física y mental. Asimismo, tienen derecho a servicios de salud, de carácter gratuito y de la más alta calidad, especialmente para la prevención, tratamiento y rehabilitación de las afecciones a su salud.

Parágrafo Primero: El Estado debe garantizar a todos los niños y adolescentes acceso universal e igualitario a planes, programas y servicios de prevención, promoción, protección,tratamiento y rehabilitación de la salud. Asimismo, debe asegurarles posibilidades de acceso a servicios médicos y odontológicos periódicos, gratuitos y de la más alta calidad.

Parágrafo Segundo: El Estado debe asegurar a los niños y adolescentes que carezcan de medios económicos, el suministro gratuito y oportuno de medicinas, prótesis y otros recursos necesarios para su tratamiento médico o...